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Support de Formation RNCP38662CP01 - Participer à la conception d’un projet et d’un programme d’animations loisirs pour différents publics

Support de Formation RNCP38662CP01 - Participer à la conception d’un projet et d’un programme d’animations loisirs pour différents publics

Cette formation vise à doter les participants des compétences nécessaires pour concevoir et élaborer des projets et des programmes d'animations de loisirs adaptés à divers publics, en tenant compte des ressources institutionnelles, territoriales et humaines. Elle met l'accent sur l'analyse des besoins des publics, l'utilisation efficace des ressources, la collaboration et l'application des connaissances réglementaires.
Prix habituel €495,00 EUR
Prix habituel Prix promotionnel €495,00 EUR
Promotion Épuisé
Taxes incluses.
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  • Objectifs Pédagogiques

    Un support de formation pour une formation qualiopi doit répondre à certains critères. Notamment, il doit mentionner clairement les objectifs pédagogiques.

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    Les participants seront capables d'identifier les valeurs et la mission d'un établissement pour intégrer ces éléments dans leurs projets d'animation.
    Les participants sauront analyser les ressources du territoire pour enrichir les projets d'animation.
    Les participants seront en mesure de comprendre les attentes des différents publics pour adapter les animations en conséquence.
    Les participants apprendront à élaborer et formaliser un projet d'animation cohérent.
    Les participants développeront des compétences pour gérer le budget et les objectifs financiers d'un programme d'animations.
    Les participants utiliseront des outils numériques et multimédias pour améliorer la conception et la promotion des animations.
    Les participants perfectionneront leur capacité à travailler à la fois en équipe et de manière autonome.
    Les participants maîtriseront les connaissances réglementaires applicables aux activités culturelles et sportives.
    Les participants s'engageront dans une veille continue pour suivre les évolutions du secteur des loisirs.
    Les participants valoriseront les ressources culturelles et patrimoniales dans leurs projets d'animation.

  • Public Cible

    Cette formation s'adresse aux professionnels travaillant dans le domaine des loisirs et de l'animation souhaitant renforcer leurs compétences.
    Les animateurs en charge de concevoir des projets culturels et sportifs pour différents publics constituent un public cible clé.
    Les responsables d'établissements de loisirs et de structures d'accueil sont également visés par cette formation.
    Les professionnels du secteur touristique cherchant à développer des partenariats locaux trouveront un intérêt particulier dans cette formation.
    Cette formation est pertinente pour les éducateurs spécialisés travaillant avec des personnes en situation de handicap.
    Les professionnels impliqués dans des équipes multidisciplinaires d'animation tireraient profit de cette formation.
    Les gestionnaires de projet d'animation impliqués dans l'organisation d'événements culturels sont concernés.
    Les personnes chargées de promouvoir et de communiquer autour des animations dans le cadre d'une stratégie numérique constituent un public cible.
    Les étudiants et jeunes professionnels souhaitant débuter une carrière dans le domaine de l'animation peuvent également bénéficier de cette formation.
    Les coordinateurs d'activités pédagogiques et ludiques sont des professionnels qui gagneraient à suivre ce programme.

  • Prérequis

    Les participants doivent avoir une connaissance de base de la structure et du fonctionnement général d'un établissement de loisirs.
    Une expérience préalable dans le domaine de l'animation est souhaitable pour tirer pleinement parti de cette formation.
    Les participants devraient être familiarisés avec les principes de base de la gestion de projets.
    Des compétences de base en communication et en collaboration sont requises pour maximiser l'efficacité des travaux de groupe.
    Une maîtrise des outils bureautiques et numériques sera nécessaire pour suivre les modules axés sur les technologies numériques.
    Connaître les orientations stratégiques d'un établissement pourra être utile pour la compréhension des modules initiaux.
    Les participants doivent avoir un intérêt pour la conception et la planification d'activités de loisirs.
    Une compréhension des besoins des différents types de publics est un plus.
    Un engagement dans un processus de formation continue est attendu pour suivre les évolutions du secteur.
    Les participants doivent être ouverts à l'adoption de méthodes créatives et innovantes dans le cadre de la conception d'animations.

  • 50 Leçons

    50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.

  • 10 quizzes

    10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.

  • 10 Études de cas

    10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.

  • 50 exercices

    50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.

  • 30 icebreakers

    30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.

  • 10 Fiches de révision

    10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.

  • TXT

    Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.

  • DOCX

    Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.

  • PPTX

    Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.

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