Support de Formation RNCP37275CP10 - Formateur Professionnel pour Adultes: Accompagner le Développement Professionnel des Apprenants
Support de Formation RNCP37275CP10 - Formateur Professionnel pour Adultes: Accompagner le Développement Professionnel des Apprenants
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Détails du Support de Formation
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Objectifs Pédagogiques
Un support de formation pour une formation qualiopi doit répondre à certains critères. Notamment, il doit mentionner clairement les objectifs pédagogiques.
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Définir la mission et les objectifs du formateur professionnel pour adultes
Comprendre et identifier les compétences professionnelles nécessaires à l’employabilité
Évaluer les compétences des apprenants à l'aide de méthodes et outils appropriés
Créer des situations d'apprentissage adaptées aux besoins des apprenants
Assurer un suivi efficace des apprenants en alternance
Organiser des séances de réflexion pour exploiter les expériences en entreprise
Soutenir les apprenants dans leurs recherches de stage et d'emploi
Adapter des parcours individuels en fonction des activités en entreprise
Établir des relations de confiance avec les apprenants et leurs tuteurs
Gérer les freins et accompagner les publics spécifiques dans le cadre de leur projet professionnel -
Public Cible
Formateurs souhaitant se spécialiser dans l'accompagnement des adultes
Professionnels de l'orientation et de la reconversion professionnelle
Chargés de formation en entreprise
Consultants en développement des compétences
Conseillers en insertion professionnelle
Personnels des RH travaillant sur la formation et le développement des compétences
Responsables de programmes de formation continue
Tutors en entreprise souhaitant développer leurs compétences en accompagnement
Coachs professionnels
Personnes en reconversion professionnelle souhaitant devenir formateur pour adultes -
Prérequis
Avoir un intérêt pour le développement des compétences professionnelles des adultes
Être capable de travailler de manière autonome et en équipe
Posséder des compétences de communication avancées
Avoir des compétences de base en informatique et en utilisation d'outils numériques
Disposer d'une première expérience professionnelle, idéalement dans l'accompagnement ou la formation
Être motivé pour s’impliquer dans un projet de formation innovant
Être ouvert à l’apprentissage et à la remise en question de ses pratiques
Capacité à analyser et à évaluer des situations professionnelles
Capacité à gérer des groupes et des parcours individuels
Avoir une bonne compréhension des enjeux du marché de l’emploi et de l'employabilité
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50 Leçons
50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.
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10 quizzes
10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.
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10 Études de cas
10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.
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50 exercices
50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.
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30 icebreakers
30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.
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10 Fiches de révision
10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.
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TXT
Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.
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DOCX
Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.
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PPTX
Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.