Support de Formation RNCP37275CP01 - Formateur Professionnel pour Adultes: Elaborer la Progression Pédagogique d’une Formation Multimodale à partir d'une Demande

[Module1]
Titre=Introduction à la demande de formation
Lecon1=Comprendre la nature de la demande de formation
Lecon2=Repérer les éléments constitutifs d’un cahier des charges
Lecon3=Analyser une demande formelle et informelle
Lecon4=Connaître les principes de la pédagogie des adultes
Lecon5=Introduction au cadre réglementaire de la formation professionnelle

[Module2]
Titre=Compétences et savoirs à acquérir
Lecon1=Identifier les compétences à acquérir
Lecon2=Identifier les savoirs à acquérir
Lecon3=Déterminer les objectifs de formation
Lecon4=Définir les pré-requis nécessaires
Lecon5=Connaître les différents types de référentiels

[Module3]
Titre=Planification de la formation
Lecon1=Déterminer les étapes de formation
Lecon2=Planifier les étapes de la formation
Lecon3=Anticiper l’organisation logistique
Lecon4=Prévoir les interventions des autres intervenants
Lecon5=Travailler en équipe avec les acteurs impliqués

[Module4]
Titre=Accompagnement des apprenants
Lecon1=Déterminer les étapes d'accompagnement
Lecon2=Planifier les étapes de l’accompagnement
Lecon3=Quantifier les besoins d’accompagnement
Lecon4=Définir un plan d’accompagnement
Lecon5=Connaître les différents champs de l’accompagnement

[Module5]
Titre=Modalités pédagogiques
Lecon1=Déterminer les modalités pédagogiques
Lecon2=Connaître les différentes modalités pédagogiques
Lecon3=Connaître les conditions de mise en œuvre des modalités pédagogiques
Lecon4=Pédagogie pour une formation multimodale
Lecon5=Prendre en compte les moyens pédagogiques dans la progression

[Module6]
Titre=Préparation des situations d'apprentissage
Lecon1=Prévoir les situations d'apprentissage
Lecon2=Prévoir les situations d’évaluation
Lecon3=Prévoir les situations d’accompagnement
Lecon4=Prendre en compte le public et le contexte local
Lecon5=Connaître les caractéristiques organisationnelles des formations multimodales

[Module7]
Titre=Caractéristiques des publics
Lecon1=Repérer les caractéristiques des publics
Lecon2=Connaître les publics de la formation professionnelle
Lecon3=Connaître les spécificités des publics spécifiques
Lecon4=Prendre en compte le public et le contexte local
Lecon5=Définir les situations d’accompagnement en prenant en compte le public

[Module8]
Titre=Gestion logistique et financière
Lecon1=Anticiper la gestion des flux d’apprenants
Lecon2=Prendre en compte le cadre financier
Lecon3=Prendre en compte les moyens matériels dans la progression pédagogique
Lecon4=Prendre en compte le cadre contractuel
Lecon5=Prendre en compte les moyens humains dans la progression pédagogique

[Module9]
Titre=Gestion des évaluations
Lecon1=Connaître les différents types d’évaluation
Lecon2=Définir les situations d’évaluation en prenant en compte le public
Lecon3=Prévoir les situations d’évaluation
Lecon4=Connaître le vocabulaire de la formation professionnelle
Lecon5=Analyser les besoins d’accompagnement

[Module10]
Titre=Posture professionnelle et communication
Lecon1=Adopter une posture professionnelle
Lecon2=Argumenter ses choix auprès du responsable de formation
Lecon3=Rendre exploitables par des tiers les progressions pédagogiques
Lecon4=Connaître les concepts de base de l’ingénierie de formation
Lecon5=Rédiger une progression pédagogique complète