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Support de Formation RNCP37274BC02 - Conseiller en Insertion Professionnelle: Accompagnement des Personnes dans leur Parcours d'Insertion Sociale et Professionnelle
Support de Formation RNCP37274BC02 - Conseiller en Insertion Professionnelle: Accompagnement des Personnes dans leur Parcours d'Insertion Sociale et Professionnelle
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Résumé de Support de Formation RNCP37274BC02 - Conseiller en Insertion Professionnelle: Accompagnement des Personnes dans leur Parcours d'Insertion Sociale et Professionnelle
Cette formation destine à équiper les participants des connaissances et compétences nécessaires pour guider efficacement les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle. Les participants apprendront comment cibler les besoins individuels, développer une écoute active et une empathie, construire un parcours d'insertion, contractualiser des engagements, soutenir le développement de projets professionnels, faire un suivi et actualiser les plans d'action, mobiliser les acteurs et les ressources, créer et animer des ateliers thématiques, analyser et évaluer leur pratique professionnelle, utiliser des outils numériques, ainsi que gérer le temps et la flexibilité.
Programme de formation
Ci-dessous, voici le programme du "contenu de formation: Support de Formation RNCP37274BC02 - Conseiller en Insertion Professionnelle: Accompagnement des Personnes dans leur Parcours d'Insertion Sociale et Professionnelle". Le contenu de formation ci-dessous représente la structure du contenu. Le "support de formation Support de Formation RNCP37274BC02 - Conseiller en Insertion Professionnelle: Accompagnement des Personnes dans leur Parcours d'Insertion Sociale et Professionnelle" quand à lui représente l'ensemble des éléments: contenu de formation, fichiers aux formats PPT, DOC, PDF et HTML, ... La thématique du support de formation est la suivante: Support de Formation RNCP37274BC02 - Conseiller en Insertion Professionnelle: Accompagnement des Personnes dans leur Parcours d'Insertion Sociale et Professionnelle. Le contenu de formation représente le fond, alors que le support de formation représente la forme.
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[Module1]
Titre=Développer l'écoute active et l'empathie
Lecon1=Théorie de l'écoute active
Lecon2=Comprendre les besoins des personnes accompagnées
Lecon3=Principes de l'écoute empathique
Lecon4=Techniques pour renforcer l'écoute active et l'empathie
Lecon5=Application de l'écoute active et de l'empathie dans le cadre d'un parcours d'insertion
[Module2]
Titre=Construction de parcours d'insertion
Lecon1=Principes de base d'un parcours d'insertion
Lecon2=Elaboration d'un parcours d'insertion personnalisé
Lecon3=Établissement d'objectifs clairs et mesurables
Lecon4=Suivi du parcours d'insertion
Lecon5=Évaluation et adaptabilité du parcours d'insertion
[Module3]
Titre=Contractualisation d'engagements
Lecon1=Principes de base de la contractualisation
Lecon2=Formalisation des engagements réciproques
Lecon3=Importance de la contractualisation dans le parcours d'insertion
Lecon4=Gestion des imprévus et ajustement des engagements
Lecon5=Suivi et respect des engagements contractuels
[Module4]
Titre=Accompagnement à l'élaboration de projets professionnels
Lecon1=Principes et outils pour aider à la définition de projets professionnels
Lecon2=Techniques pour clarifier les projets
Lecon3=Accompagnement individualisé dans l'élaboration du projet professionnel
Lecon4=Importance d'un projet professionnel dans un parcours d'insertion
Lecon5=Évaluation et ajustement des projets professionnels
[Module5]
Titre=Suivi et actualisation des plans d'action
Lecon1=Suivi du progrès dans le parcours d'insertion
Lecon2=Importance de l'actualisation des plans d'action
Lecon3=Techniques pour l'ajustement des plans d'action
Lecon4=Evaluation périodique de l'état d'avancement
Lecon5=Communications avec les personnes accompagnées sur les plans d'action
[Module6]
Titre=Mobilisation des acteurs et des ressources
Lecon1=Identification et rôle des acteurs internes et externes
Lecon2=Stratégies de mobilisation des ressources nécessaires
Lecon3=Création de collaborations pour la réussite d'un parcours d'insertion
Lecon4=Techniques de communication avec les différentes parties prenantes
Lecon5=Gestion des interactions avec les acteurs concernés
[Module7]
Titre=Conception et animation d'ateliers thématiques
Lecon1=Identification des besoins spécifiques pour la conception d'ateliers
Lecon2=Outils et méthodes pour la conception d'ateliers thématiques
Lecon3=Principes et techniques d'animation d'ateliers
Lecon4=Comment garantir une participation active dans les ateliers
Lecon5=Évaluation de l'efficacité des ateliers
[Module8]
Titre=Analyse et évaluation de la pratique professionnelle
Lecon1=Techniques d'auto-évaluation
Lecon2=Réflexion critique sur sa pratique
Lecon3=Importance de l'amélioration continue
Lecon4=Évaluation par les pairs et retours d'expérience
Lecon5=Plan d'action pour l'amélioration de la pratique professionnelle
[Module9]
Titre=Utilisation des outils numériques et communication interpersonnelle
Lecon1=Maîtrise des technologies de l'information pour la gestion de l'information
Lecon2=Utilisation des outils numériques pour communiquer et réaliser des tâches administratives
Lecon3=Techniques de communication interpersonnelle efficace
Lecon4=Étiquette de communication numérique
Lecon5=Intégration des outils numériques dans la pratique professionnelle
[Module10]
Titre=Gestion du temps, flexibilité et adaptabilité
Lecon1=Principes de gestion du temps et de priorisation des tâches
Lecon2=Stratégies pour une gestion efficace du temps
Lecon3=Flexibilité et adaptabilité dans le travail
Lecon4=Techniques pour s'adapter aux changements
Lecon5=Comment incorporer la flexibilité et l'adaptabilité dans le travail quotidien
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Objectifs Pédagogiques
Objectif1=Développer une ecoute active et empathique pour mieux comprendre les besoins des personnes accompagnées
Objectif2=Construire des parcours d'insertion individuels et personnalisés
Objectif3=Formaliser des engagements réciproques et suivre leur respect
Objectif4=Accompagner dans l'élaboration des projets professionnels
Objectif5=Réaliser un suivi et une actualisation périodique des plans d'action
Objectif6=Identifier et mobiliser les acteurs internes et externes essentiels au parcours d'insertion
Objectif7=Développer et animer des ateliers thématiques répondant à des besoins spécifiques
Objectif8=Critiquer et évaluer régulièrement la propre pratique professionnelle
Objectif9=Maîtriser l'utilisation des outils numériques pour la gestion de l'information et la communication
Objectif10=Gérer efficacement le temps et démontrer une flexibilité et une adaptabilité dans le travail -
Public Cible
Public_Cible1=Assistants sociaux
Public_Cible2=Conseillers d'orientation
Public_Cible3=Educateurs spécialisés
Public_Cible4=Responsables des ressources humaines dans les entreprises
Public_Cible5=Agents Pôle emploi
Public_Cible6=Professionnels de l'insertion sociale et professionnelle
Public_Cible7=Juristes spécialisés dans le droit au travail
Public_Cible8=Coachs en développement personnel et professionnel
Public_Cible9=Agents d'intégration social
Public_Cible10=Educateurs de rue -
Prérequis
Prerequis1=Avoir une expérience professionnelle ou bénévole dans le domaine de l’accompagnement, de l’insertion, de l’orientation ou de l’intervention sociale.
Prerequis2=Il est préférable mais non obligatoire d'avoir une qualification en travail social, en psychologie, en ressources humaines ou dans un domaine connexe. -
+ d'informations?
ContactPour toute information, n'hésitez pas à nous joindre! Nous sommes disponibles par email, téléphone, whatsapp, ...
Structure du support de Formation
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50 Leçons
50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.
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10 quizzes
10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.
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10 Études de cas
10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.
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50 exercices
50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.
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30 icebreakers
30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.
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10 Fiches de révision
10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.
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TXT
Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.
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DOCX
Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.
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PPTX
Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.