Support de Formation RNCP37123CP03 - Secrétaire Comptable: Rechercher et Transmettre des Informations Usuelles par Écrit
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Détails du Support de Formation
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Objectifs Pédagogiques
Un support de formation pour une formation qualiopi doit répondre à certains critères. Notamment, il doit mentionner clairement les objectifs pédagogiques.
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Apprendre à identifier les sources d'information fiables.
Maîtriser les techniques de recherche documentaire.
Utiliser efficacement les moteurs de recherche.
Analyser et trier les informations pour déterminer leur pertinence.
Rédiger des écrits professionnels courants et adaptés aux besoins.
Utiliser les outils de communication numériques pour transmettre les informations.
Gérer les délais de transmission des informations.
Utiliser des outils collaboratifs et organiser un agenda partagé.
Connaître et appliquer les normes internes de transmission de l'information.
Sécuriser les échanges et les données. -
Public Cible
Secrétaires administratifs cherchant à acquérir des compétences en comptabilité.
Assistant(e)s de direction souhaitant approfondir leurs compétences en transmission d'informations.
Secrétaires comptables désirant se perfectionner.
Candidats préparant une reconversion professionnelle dans l'administration.
Responsables administratifs de petites et moyennes entreprises.
Employé(e)s d'administration souhaitant une meilleure organisation du travail.
Travailleurs indépendants ayant besoin de connaissances en gestion et comptabilité.
Nouveaux entrants dans le secteur de l'administration et de la comptabilité.
Étudiants en gestion administrative souhaitant améliorer leurs compétences pratiques.
Personnes en recherche d'emploi dans les domaines de l'administration et de la comptabilité. -
Prérequis
Avoir un niveau de base en bureautique.
Maîtriser les fondamentaux de la langue française (écrit et oral).
Posséder des connaissances de base en comptabilité.
Savoir utiliser les outils de bureautique (Word, Excel, etc.).
Avoir une expérience professionnelle ou des études en administration.
Disposer de compétences en communication écrite.
Être capable de travailler en autonomie.
Avoir des connaissances de base en recherche d'information.
Être familiarisé avec l'utilisation des outils numériques et d'Internet.
Avoir la capacité d'apprentissage et d'adaptation face à de nouveaux outils technologiques.
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50 Leçons
50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.
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10 quizzes
10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.
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10 Études de cas
10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.
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50 exercices
50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.
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30 icebreakers
30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.
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10 Fiches de révision
10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.
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TXT
Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.
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DOCX
Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.
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PPTX
Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.