Cette formation vise à outiller les accompagnants éducatifs et sociaux pour qu'ils puissent mieux comprendre et se positionner efficacement en tant que travailleurs sociaux dans leur contexte d'intervention. Elle couvre les aspects légaux, les dispositifs sociaux et médico-sociaux, les réseaux d'intervention, les dimensions éthiques, et les théories appliquées à la pratique professionnelle. La formation propose également des modules sur l'élaboration de projets personnalisés, la communication, la prévention, l'accueil des nouveaux professionnels et la collaboration.
Prix habituel
€495,00 EUR
Prix habituelPrix promotionnel
€495,00 EUR
Promotion
Épuisé
Taxes incluses.
Impossible de charger la disponibilité du service de retrait
Un support de formation pour une formation qualiopi doit répondre à certains critères. Notamment, il doit mentionner clairement les objectifs pédagogiques.
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Comprendre le cadre légal et réglementaire de l'intervention sociale
Identifier les dispositifs sociaux et médico-sociaux pertinents à son intervention
Reconnaître les différents acteurs et réseaux d'intervention
Appliquer les principes éthiques et déontologiques dans la pratique professionnelle
Utiliser les connaissances théoriques pour améliorer l'accompagnement des usagers
Élaborer et organiser des projets personnalisés en collaboration avec les usagers et les partenaires
Communiquer efficacement avec les différents acteurs et usagers
Mettre en œuvre des actions préventives pertinentes et efficaces
Assurer l'accueil et l'accompagnement des nouveaux professionnels et stagiaires
Co-construire des projets personnalisés avec les usagers et coordonner les interventions
Public Cible
Accompagnants éducatifs et sociaux en poste
Étudiants en travail social
Professionnels des secteurs sociaux et médico-sociaux
Responsables d'établissements sociaux et médico-sociaux
Aidants familiaux
Coordinators de projets sociaux
Responsables des ressources humaines dans les structures sociales
Agents de collectivités territoriales
Formateurs en travail social
Personnes en reconversion professionnelle vers le secteur social
Prérequis
Connaissances de base sur le secteur social et médico-social
Expérience professionnelle ou bénévole dans le domaine social
Capacité d’analyse et de réflexion critique
Compétences de communication orale et écrite
Sensibilité aux questions éthiques et déontologiques
Esprit d'équipe et de collaboration
Maîtrise des outils bureautiques et numériques de base
Volonté d’engagement et de motivation dans le domaine social
Connaissance de la réglementation en matière de protection des données
Capacité à travailler dans des contextes diversifiés et multiculturels
50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.
10 quizzes
10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.
10 Études de cas
10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.
50 exercices
50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.
30 icebreakers
30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.
10 Fiches de révision
10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.
TXT
Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.
DOCX
Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.
PPTX
Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.
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