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RNCP41758BC04 - Diplôme d'État assistant familial : Le contexte d'intervention de l'assistant familial et travail en équipe pluriprofessionnelle

RNCP41758BC04 - Diplôme d'État assistant familial : Le contexte d'intervention de l'assistant familial et travail en équipe pluriprofessionnelle

Cette formation prépare les futurs assistants familiaux à comprendre et maîtriser leur contexte d’intervention, à collaborer efficacement au sein d’équipes pluriprofessionnelles et à adopter une démarche réflexive sur leur pratique. Elle développe les compétences nécessaires à l’accueil d’enfants ou de jeunes dans le cadre de la protection de l’enfance, en s’appuyant sur le cadre légal, les ressources institutionnelles et les pratiques collaboratives, pour une prise en charge globale, éthique et sécurisée.

€495,00 EUR
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Promotion Épuisé
Taxes incluses.
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Détails du Support de Formation

  • Objectifs Pédagogiques

    Un support de formation pour une formation qualiopi doit répondre à certains critères. Notamment, il doit mentionner clairement les objectifs pédagogiques.

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    • Comprendre le cadre d’intervention de l’assistant familial et l’organisation du service de protection de l’enfance.
    • Identifier les différents acteurs, dispositifs, réseaux et leur rôle dans le parcours de l’enfant/du jeune accueilli.
    • Acquérir des compétences en communication professionnelle, tant à l’oral qu’à l’écrit, adaptées à chaque interlocuteur.
    • Développer la capacité à transmettre des observations et informations pertinentes pour l’accompagnement de l’enfant/du jeune.
    • Maîtriser les démarches de signalement, de transmission d’informations préoccupantes et de gestion de situations d’urgence.
    • Participer activement au travail en équipe pluriprofessionnelle et coopérer avec les autres professionnels du secteur.
    • Adopter une posture réflexive pour ajuster sa pratique professionnelle en fonction des situations rencontrées.
    • Mobiliser ses expériences, connaissances théoriques et pratiques pour se positionner avec justesse dans l’accueil.
    • Respecter les responsabilités, places et fonctions de chacun au sein de l’équipe et des réseaux partenaires.
    • Mettre en œuvre les outils et supports institutionnels pour optimiser la prise en charge de l’enfant/du jeune accueilli.

  • Public Cible

    • Personnes souhaitant devenir assistants familiaux
    • Assistants familiaux nouvellement recrutés
    • Professionnels de la protection de l’enfance en reconversion
    • Salariés du secteur social ou médico-social intervenant auprès d’enfants
    • Travailleurs sociaux désireux d’approfondir leur expertise en travail d’équipe pluriprofessionnelle
    • Encadrants ou responsables d’équipes du secteur de l’accueil familial

  • Prérequis

    • Disposer d’une expérience ou d’une forte motivation pour l’accueil d’enfants/jeunes
    • Avoir un casier judiciaire compatible avec l’accueil familial
    • Être capable de communiquer en français à l’oral et à l’écrit
    • Maitriser les bases de l’organisation et du travail en équipe
    • Être prêt à s’inscrire dans un cadre institutionnel et règlementaire
    • Savoir utiliser des outils numériques basiques (messagerie, traitement de texte)
    • Être en capacité de s’autoévaluer et d’identifier ses propres besoins d’apprentissage
Tous les Supports de Formation

  • 50 Leçons

    50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.

  • 10 quizzes

    10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.

  • 10 Études de cas

    10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.

  • 50 exercices

    50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.

  • 30 icebreakers

    30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.

  • 10 Fiches de révision

    10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.

  • TXT

    Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.

  • DOCX

    Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.

  • PPTX

    Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.
Produit Sous-total des produits Quantité Prix Sous-total des produits
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€495,00/pièce		 €0,00
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