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RNCP41758BC03 - Diplôme d'État assistant familial : La place de l'enfant/du jeune au sein de sa famille d'accueil : de son arrivée à son départ

RNCP41758BC03 - Diplôme d'État assistant familial : La place de l'enfant/du jeune au sein de sa famille d'accueil : de son arrivée à son départ

Cette formation approfondie vise à doter les futurs assistants familiaux des compétences essentielles pour accompagner au mieux l’enfant ou le jeune accueilli, de son arrivée à son départ au sein de la famille d’accueil. Elle aborde la construction d’un environnement respectueux de l’intimité et des besoins de l’enfant, la gestion des dynamiques relationnelles, l’adaptation aux situations imprévues, ainsi que la mise en place de repères éducatifs structurants. Chaque module permet de consolider une posture professionnelle éthique, attentive à la singularité de chaque enfant et axée sur la cohérence éducative et la sécurisation des parcours de vie.

Prix habituel €495,00 EUR
Prix habituel Prix promotionnel €495,00 EUR
Promotion Épuisé
Taxes incluses.
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  • Objectifs Pédagogiques

    Un support de formation pour une formation qualiopi doit répondre à certains critères. Notamment, il doit mentionner clairement les objectifs pédagogiques.

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    • Comprendre et mettre en œuvre les conditions favorables à l’intégration d’un enfant ou d’un jeune dans une famille d’accueil.
    • Créer un cadre de vie adapté à l’âge, aux besoins et à l’intimité physique et psychique de chaque enfant accueilli.
    • Analyser et favoriser la qualité des relations entre enfants/jeunes au sein de la famille d’accueil.
    • Acquérir une capacité d’adaptation face aux situations imprévues et aux besoins évolutifs des enfants accueillis.
    • Maintenir un équilibre de la place et des fonctions de chaque membre de la famille d’accueil.
    • Favoriser l’harmonisation des relations et des interactions entre enfants accueillis et membres de la famille d’accueil.
    • Développer des repères éducatifs cohérents et sécurisants, adaptés à chaque enfant ou jeune selon son projet individualisé.
    • Collaborer en équipe pour partager et ajuster les pratiques autour de l’enfant accueilli, dans le respect de sa parole et de son intérêt.
    • Établir des relations individualisées, bienveillantes et professionnelles avec chaque enfant ou jeune accueilli.
  • Public Cible

    • Candidats au Diplôme d’État assistant familial
    • Assistants familiaux en fonction souhaitant approfondir leurs compétences
    • Professionnels du secteur social et médico-social en reconversion
    • Éducateurs spécialisés souhaitant diversifier leur pratique
    • Travailleurs sociaux impliqués dans la protection de l’enfance
    • Responsables de structures d’accueil familial
    • Encadrants et coordinateurs de dispositifs d’accueil temporaire
  • Prérequis

    • Maîtriser la langue française à l’oral et à l’écrit
    • Avoir une expérience préalable auprès d’enfants ou d’adolescents
    • Être sensibilisé aux enjeux de la protection de l’enfance
    • Disposer de capacités d’écoute et d’empathie
    • Être apte à travailler en équipe pluridisciplinaire
    • Posséder une bonne organisation personnelle et familiale
    • Accepter la confidentialité et le respect du secret professionnel
  • 50 Leçons

    50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.

  • 10 quizzes

    10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.

  • 10 Études de cas

    10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.

  • 50 exercices

    50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.

  • 30 icebreakers

    30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.

  • 10 Fiches de révision

    10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.

  • TXT

    Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.

  • DOCX

    Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.

  • PPTX

    Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.

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