Support de Formation RS5875 - Certificat Pix
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Programme du Support de Formation
Ci-dessous, voici le programme du "contenu de formation: Support de Formation RS5875 - Certificat Pix". Le contenu de formation ci-dessous représente la structure du contenu. Le "support de formation Support de Formation RS5875 - Certificat Pix" quand à lui représente l'ensemble des éléments: contenu de formation, fichiers aux formats PPT, DOC, PDF et HTML, ... La thématique du support de formation est la suivante: Support de Formation RS5875 - Certificat Pix. Le contenu de formation représente le fond, alors que le support de formation représente la forme.
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[Module1]
Titre=Mener une recherche et une veille d'information
Lecon1=Comprendre les principes des moteurs de recherche
Lecon2=Formuler des requêtes de recherche avancées
Lecon3=Mettre en place une veille d'information efficace
Lecon4=Évaluer la fiabilité des sources d'information
Lecon5=Se protéger face aux fake news et à la désinformation
[Module2]
Titre=Gérer et traiter les données numériques
Lecon1=Organiser les dossiers et fichiers numériques
Lecon2=Utiliser les fonctionnalités avancées d'un tableur
Lecon3=Stocker et synchroniser les données en ligne
Lecon4=Appliquer des traitements pour analyser les données
Lecon5=Assurer la sécurité du système d'information
[Module3]
Titre=Interagir et collaborer en ligne
Lecon1=Maîtriser l'utilisation de la messagerie électronique
Lecon2=Communiquer efficacement via les messageries instantanées
Lecon3=Collaborer avec des outils en ligne
Lecon4=Gérer son identité numérique et son e-réputation
Lecon5=Adopter les règles de la netiquette et des codes de communication
[Module4]
Titre=Partager et publier des contenus numériques
Lecon1=Utiliser les réseaux sociaux à des fins professionnelles
Lecon2=Partager des informations et des contenus en ligne
Lecon3=Publier du contenu en respectant les droits d'auteur
Lecon4=Développer sa présence en ligne de manière stratégique
Lecon5=Comprendre les enjeux de la liberté d'expression sur Internet
[Module5]
Titre=Créer des documents textuels professionnels
Lecon1=Utiliser les fonctionnalités avancées d'un traitement de texte
Lecon2=Structurer un document pour une meilleure lisibilité
Lecon3=Intégrer des éléments multimédias dans un document texte
Lecon4=Éditer et mettre en page un document pour publication
Lecon5=Assurer l'accessibilité et l'ergonomie des documents
[Module6]
Titre=Créer et éditer des documents multimédias
Lecon1=Capturer et éditer des images numériques
Lecon2=Enregistrer et éditer du son
Lecon3=Produire et monter des vidéos
Lecon4=Créer des présentations interactives
Lecon5=Utiliser des outils de création multimédia avancés
[Module7]
Titre=Adapter et programmer des contenus numériques
Lecon1=Adapter les documents en fonction de leur finalité
Lecon2=Convertir des formats de fichiers pour différents usages
Lecon3=Utiliser les licences pour encadrer la diffusion des contenus
Lecon4=Écrire des algorithmes simples pour automatiser des tâches
Lecon5=Découvrir les bases de la programmation informatique
[Module8]
Titre=Sécuriser l'environnement numérique
Lecon1=Comprendre les menaces et attaques informatiques courantes
Lecon2=Configurer les logiciels pour une sécurité optimale
Lecon3=Gérer les authentifications et les mots de passe
Lecon4=Chiffrer les communications et les données sensibles
Lecon5=Mettre en place des pratiques de cybersécurité personnelles
[Module9]
Titre=Protéger les données personnelles et le bien-être numérique
Lecon1=Gérer ses traces numériques pour protéger sa vie privée
Lecon2=Configurer les paramètres de confidentialité des services en ligne
Lecon3=Comprendre les impacts du numérique sur la santé et le bien-être
Lecon4=Adopter des pratiques pour un usage responsable du numérique
Lecon5=Promouvoir l'accessibilité numérique et l'inclusion
[Module10]
Titre=Résoudre des problèmes techniques et évoluer numériquement
Lecon1=Diagnostiquer et résoudre des problèmes techniques courants
Lecon2=Installer et configurer des logiciels et applications
Lecon3=Maintenir et mettre à jour les systèmes d'exploitation
Lecon4=Comprendre les composants matériels et les connectiques
Lecon5=Explorer les tendances et évolutions des technologies numériques
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Objectifs Pédagogiques
Un support de formation pour une formation qualiopi doit répondre à certains critères. Notamment, il doit mentionner clairement les objectifs pédagogiques.
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Acquérir des compétences avancées dans la recherche et la veille d'information.
Développer la capacité à gérer et traiter des données numériques de manière sécurisée.
Maîtriser l'interaction et la collaboration en ligne de manière efficace.
Comprendre et appliquer les droits d'auteur lors du partage de contenu.
Créer des documents textuels professionnels en intégrant des éléments multimédias.
Produire et éditer des documents multimédias pour différents usages.
Programmer des contenus numériques en utilisant des algorithmes simples.
Assurer la protection et la sécurité de l'environnement numérique.
Promouvoir le bien-être numérique et la protection des données personnelles.
Résoudre des problèmes techniques courants liés aux technologies numériques. -
Public Cible
Professionnels souhaitant améliorer leurs compétences numériques.
Étudiants en quête de certification en compétence digitale.
Enseignants ou formateurs désireux de maîtriser les outils numériques pédagogiques.
Managers cherchant à améliorer la productivité numérique de leurs équipes.
Créateurs de contenu souhaitant comprendre les droits et la sécurité des publications en ligne.
Personnes en reconversion professionnelle vers des métiers du numérique.
Petits entrepreneurs utilisant les outils numériques pour leur activité commerciale.
Utilisateurs souhaitant protéger leur vie privée en ligne et leur e-réputation.
Individus préoccupés par la cybersécurité personnelle.
Techniques souhaitant se tenir à jour sur les évolutions technologiques. -
Prérequis
Connaître les bases de l'utilisation d'un ordinateur et d'Internet.
Avoir une expérience préalable dans l'utilisation des outils bureautiques.
Disposer de compétences de base en gestion de fichiers numériques.
Comprendre le fonctionnement élémentaire des moteurs de recherche.
Avoir une sensibilisation initiale à la sécurité en ligne.
Être capable d'utiliser une messagerie électronique de base.
Disposer d'une capacité à communiquer via les médias sociaux.
Avoir un intérêt pour la création et l'édition de contenu multimédia.
Posséder une méthode d'apprentissage autonome et proactive.
Être ouvert à l'adoption de nouvelles technologies et outils numériques. -
+ d'informations?
ContactPour toute information, n'hésitez pas à nous joindre! Nous sommes disponibles par email, téléphone, whatsapp, ...
Structure du support de Formation
Les supports de formation que nous produisons et commercialisons sont produits sous un format standard. Chaque support de formation est en fait un kit de formation qui contient différents éléments.
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50 Leçons
50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.
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10 quizzes
10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.
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10 Études de cas
10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.
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50 exercices
50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.
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30 icebreakers
30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.
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10 Fiches de révision
10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.
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TXT
Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.
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DOCX
Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.
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PPTX
Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.