Support de Formation KTLG001 - Conception de Supports de Formation Efficaces

[Module1]
Titre=Analyse des Besoins Formation
Lecon1=Comprendre les besoins de formation des adultes
Lecon2=Méthodologies pour l'identification des besoins
Lecon3=Importance de l'analyse des besoins dans la conception de supports
Lecon4=Alignement du contenu aux besoins analysés
Lecon5=Case Study: Identifier et analyser un besoin de formation concret

[Module2]
Titre=Design Pédagogique
Lecon1=Introduction au design pédagogique
Lecon2=L'approche centrée sur l'apprenant
Lecon3=Outils et techniques de design pédagogique
Lecon4=Rôle des objectifs d'apprentissage
Lecon5=Lignes directrices pour un design pédagogique efficace

[Module3]
Titre=Intermodalité et Adaptation du contenu aux différents formats
Lecon1=Formats de formation : présentiel, à distance et en alternance
Lecon2=Création de supports pour la formation présentielle
Lecon3=Création de supports pour la formation à distance
Lecon4=Création de supports pour la formation en alternance
Lecon5=Aligner le contenu au format de formation

[Module4]
Titre=Technologie dans la Formation
Lecon1=Place de la technologie en formation
Lecon2=Outils technologiques pour la création des supports
Lecon3=Sélectionner les outils en fonction des objectifs d'apprentissage
Lecon4=Intégrer la technologie pour enrichir le contenu
Lecon5=Diversifier l'approche technologique

[Module5]
Titre=Créativité Visuelle
Lecon1=Importance de la créativité visuelle dans la conception des supports
Lecon2=Principes de base du design visuel
Lecon3=Outils et techniques de design visuel pour les supports de formation
Lecon4=Création de supports visuellement attractifs
Lecon5=Étude de cas : Analyse des supports visuellement efficaces

[Module6]
Titre=Respect des différences culturelles et socio-économiques
Lecon1=Comprendre les implications des différences culturelles et socio-économiques en formation
Lecon2=Créer des supports inclusifs
Lecon3=Techniques pour rendre les supports culturellement respectueux
Lecon4=Adapter le contenu aux apprenants socio-économiquement divers
Lecon5=Étude de cas : Supports de formation respectueux des différences culturelles

[Module7]
Titre=Interactivité dans les Supports de Formation
Lecon1=Comprendre le rôle de l'interactivité en formation
Lecon2=Outils et techniques pour rendre les supports interactifs
Lecon3=Stimuler l'engagement des apprenants via l'interactivité
Lecon4=Élaborer des supports interactifs efficaces
Lecon5=Étude de cas : Supports interactifs qui stimulent l'apprentissage

[Module8]
Titre=Soutien à l'Autonomie des Apprenants
Lecon1=Concept d'apprentissage autonome
Lecon2=Importance de l'autonomie dans l'adult learning
Lecon3=Concevoir des supports favorisant l'autonomie
Lecon4=Techniques pour favoriser la réflexion personnelle
Lecon5=Étude de cas : Supports induisant l'autonomie des apprenants

[Module9]
Titre=Scénarisation Pédagogique
Lecon1=Principes de la structuration des supports
Lecon2=Techniques de scénarisation des supports
Lecon3=Construire une progression logique du contenu
Lecon4=Élaboration d'un schéma scénaristique efficace
Lecon5=Étude de cas : Structures de supports bien scénarisées

[Module10]
Titre=Évaluation et feedback constructif
Lecon1=Comprendre l'importance de l'évaluation en formation
Lecon2=Intégrer l'évaluation dans les supports de formation
Lecon3=Mettre en place un feedback constructif
Lecon4=Méthodes pour mesurer l'efficacité de l'apprentissage
Lecon5=Étude de cas : Exemples de feedback constructifs efficaces