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Support de Formation RNCP38575CP09 - Responsable de Petite ou Moyenne Structure: Rédiger le rapport d'activité de la structure

Support de Formation RNCP38575CP09 - Responsable de Petite ou Moyenne Structure: Rédiger le rapport d'activité de la structure

Cette formation vise à développer les compétences nécessaires pour rédiger efficacement un rapport d'activité d'une petite ou moyenne structure, en intégrant à la fois les données comptables et opérationnelles, les tendances du marché, ainsi que les obligations légales et contractuelles. Elle permet aux participants de maîtriser les techniques de communication et les outils numériques essentiels pour créer des rapports adaptés aux différents interlocuteurs.
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Programme du Support de Formation

Ci-dessous, voici le programme du "contenu de formation: Support de Formation RNCP38575CP09 - Responsable de Petite ou Moyenne Structure: Rédiger le rapport d'activité de la structure". Le contenu de formation ci-dessous représente la structure du contenu. Le "support de formation Support de Formation RNCP38575CP09 - Responsable de Petite ou Moyenne Structure: Rédiger le rapport d'activité de la structure" quand à lui représente l'ensemble des éléments: contenu de formation, fichiers aux formats PPT, DOC, PDF et HTML, ... La thématique du support de formation est la suivante: Support de Formation RNCP38575CP09 - Responsable de Petite ou Moyenne Structure: Rédiger le rapport d'activité de la structure. Le contenu de formation représente le fond, alors que le support de formation représente la forme.

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[Module1]
Titre=Analyser les documents comptables de l'entreprise
Lecon1=Identifier les différents types de documents comptables
Lecon2=Analyser le bilan comptable
Lecon3=Interpréter le compte de résultat
Lecon4=Comprendre l'annexe comptable
Lecon5=Appliquer les principes généraux de la comptabilité

[Module2]
Titre=Collecter les informations pertinentes pour le rapport
Lecon1=Collecter les données financières
Lecon2=Collecter les données opérationnelles
Lecon3=Collecter les informations auprès des équipes
Lecon4=Collecter des informations sur les tendances du marché
Lecon5=Collecter des données de référence pertinentes

[Module3]
Titre=Évaluer les réalisations et les faits marquants
Lecon1=Identifier les réalisations clés de l'exercice
Lecon2=Repérer les événements significatifs intervenus
Lecon3=Évaluer les défis rencontrés par l'entreprise
Lecon4=Déterminer les opportunités pour l'entreprise
Lecon5=Lier les activités aux résultats financiers et opérationnels

[Module4]
Titre=Interpréter les données statistiques et de performance
Lecon1=Analyser les données statistiques de performance
Lecon2=Identifier les tendances à partir des données
Lecon3=Interpréter les indicateurs clés de performance
Lecon4=Utiliser des graphiques et tableaux pour la visualisation
Lecon5=Comprendre l'impact des tendances sur l'entreprise

[Module5]
Titre=Rédiger le rapport d'activité professionnel
Lecon1=Structurer le rapport d'activité
Lecon2=Rédiger un écrit professionnel
Lecon3=Adapter le contenu, le ton et le style de rédaction
Lecon4=Respecter les normes et pratiques admises de présentation
Lecon5=Établir un calendrier pour la rédaction et la finalisation

[Module6]
Titre=Intégrer les obligations légales et contractuelles
Lecon1=Comprendre les obligations réglementaires du secteur
Lecon2=Préparer le rapport pour validation légale
Lecon3=Présenter les informations selon la confidentialité requise
Lecon4=Intégrer les enjeux de la responsabilité sociétale de l'entreprise
Lecon5=Intégrer les enjeux de la qualité de vie au travail dans le rapport

[Module7]
Titre=Communiquer le rapport d'activité
Lecon1=Organiser les échanges avec la gouvernance
Lecon2=Présenter les informations dans une communication publique
Lecon3=Communiquer visuellement avec des supports appropriés
Lecon4=Présenter des documents pour personnes en situation de handicap
Lecon5=Maîtriser les techniques de communication d'entreprise

[Module8]
Titre=Utiliser les outils numériques pour la rédaction du rapport
Lecon1=Utiliser les logiciels pour créer graphiques et tableaux
Lecon2=Comprendre les enjeux du numérique et des technologies émergentes
Lecon3=Gérer le projet de rédaction avec des outils numériques
Lecon4=Assurer la sécurité et la confidentialité des données numériques
Lecon5=Collaborer en ligne pour la collecte de données

[Module9]
Titre=Adapter le rapport aux différents interlocuteurs
Lecon1=Adapter le contenu en fonction des interlocuteurs
Lecon2=Comprendre les attentes de la gouvernance
Lecon3=Personnaliser le rapport pour les assemblées générales
Lecon4=Gérer la confidentialité des informations données
Lecon5=Préparer des versions du rapport pour différents publics

[Module10]
Titre=Gérer le projet de rédaction du rapport d'activité
Lecon1=Connaître les outils et principes de gestion de projet
Lecon2=Coordonner les contributions des différentes équipes
Lecon3=Établir un calendrier et des échéances pour le projet
Lecon4=Assurer la qualité du rapport final
Lecon5=Évaluer le processus pour améliorer les futurs rapports

  • Objectifs Pédagogiques

    Un support de formation pour une formation qualiopi doit répondre à certains critères. Notamment, il doit mentionner clairement les objectifs pédagogiques.

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    Savoir analyser et interpréter les principaux documents comptables de l'entreprise.
    Être capable de collecter et synthétiser les informations pertinentes pour le rapport d'activité.
    Savoir évaluer les réalisations, événements significatifs et défis rencontrés par l'entreprise.
    Maîtriser l'interprétation des données statistiques et de performance pour un rapport précis.
    Acquérir les compétences en rédaction professionnelle pour structurer un rapport d'activité.
    Intégrer les obligations légales et réglementaires pertinentes dans le rapport.
    Démontrer des compétences de communication pour organiser des échanges et présenter le rapport.
    Utiliser efficacement les outils numériques pour la rédaction et la protection des données.
    Adapter le rapport d'activité en fonction des attentes des différents interlocuteurs.
    Gérer le projet de rédaction du rapport d'activité avec une approche méthodique et structurée.

  • Public Cible

    Responsables de petites et moyennes structures souhaitant améliorer leurs compétences en rédaction de rapport.
    Cadres administratifs et financiers impliqués dans la préparation des rapports d'activité.
    Entrepreneurs désirant structurer et professionnaliser leurs documents financiers et opérationnels.
    Collaborateurs intervenant dans la collecte et l'analyse des données pour le rapport d'activité.
    Étudiants en gestion et comptabilité visant à acquérir des compétences pratiques en entreprise.
    Consultants et formateurs en gestion désireux de mettre à jour leurs connaissances en la matière.
    Personnel des services financiers cherchant à comprendre comment intégrer les exigences légales dans les rapports.
    Professionnels de la communication d'entreprise responsables de la présentation des rapports.
    Assistants de direction impliqués dans l'organisation des données et la rédaction de documents.
    Managers souhaitant développer une stratégie de communication adaptée des résultats d'activité.

  • Prérequis

    Avoir des connaissances de base en comptabilité et finances d'entreprise.
    Disposer d'une expérience professionnelle au sein d'une structure organisationnelle.
    Avoir des compétences fondamentales en analyse de données et documentation d'entreprise.
    Être familier avec les notions de gestion de projet et de travail en équipe.
    Connaître les outils numériques courants pour la rédaction et la présentation de documents.
    Avoir une compréhension des principales obligations légales et réglementaires en entreprise.
    Disposer d'une capacité d'analyse des tendances du marché et d'adaptation aux changements.
    Être à l'aise avec l'organisation et le traitement des données numériques sécurisées.
    Avoir des compétences en communication et présentation publique de documents.
    Posséder une capacité à travailler avec divers interlocuteurs aux attentes spécifiques.

  • + d'informations?

    Pour toute information, n'hésitez pas à nous joindre! Nous sommes disponibles par email, téléphone, whatsapp, ...

    Contact 

Structure du support de Formation

Les supports de formation que nous produisons et commercialisons sont produits sous un format standard. Chaque support de formation est en fait un kit de formation qui contient différents éléments.

  • 50 Leçons

    50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.

  • 10 quizzes

    10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.

  • 10 Études de cas

    10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.

  • 50 exercices

    50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.

  • 30 icebreakers

    30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.

  • 10 Fiches de révision

    10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.

  • TXT

    Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.

  • DOCX

    Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.

  • PPTX

    Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.

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