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Support de Formation RNCP38575CP07 - Responsable de Petite ou Moyenne Structure: Analyser le bilan de la structure
Support de Formation RNCP38575CP07 - Responsable de Petite ou Moyenne Structure: Analyser le bilan de la structure
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Résumé de Support de Formation RNCP38575CP07 - Responsable de Petite ou Moyenne Structure: Analyser le bilan de la structure
Cette formation approfondit l'analyse du bilan d'une structure petite ou moyenne, en se concentrant sur la compréhension comptable, les retraitements nécessaires et l'analyse fonctionnelle du bilan. Les participants développeront des compétences pour interpréter les données financières et prendre des décisions stratégiques éclairées.
Programme de formation
Ci-dessous, voici le programme du "contenu de formation: Support de Formation RNCP38575CP07 - Responsable de Petite ou Moyenne Structure: Analyser le bilan de la structure". Le contenu de formation ci-dessous représente la structure du contenu. Le "support de formation Support de Formation RNCP38575CP07 - Responsable de Petite ou Moyenne Structure: Analyser le bilan de la structure" quand à lui représente l'ensemble des éléments: contenu de formation, fichiers aux formats PPT, DOC, PDF et HTML, ... La thématique du support de formation est la suivante: Support de Formation RNCP38575CP07 - Responsable de Petite ou Moyenne Structure: Analyser le bilan de la structure. Le contenu de formation représente le fond, alors que le support de formation représente la forme.
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[Module1]
Titre=Comprendre la présentation du bilan comptable
Lecon1=Étudier la structure des postes du bilan
Lecon2=Appréhender les notions d'emplois et de ressources
Lecon3=Analyser la situation nette de l'entreprise
Lecon4=Identifier les éléments de l'actif et du passif
Lecon5=Interpréter les informations financières du bilan
[Module2]
Titre=Effectuer les retraitements des postes concernés
Lecon1=Retraiter les immobilisations et les amortissements
Lecon2=Ajuster les provisions pour risques et charges
Lecon3=Corriger les créances douteuses et les stocks obsolètes
Lecon4=Reclasser les dettes financières à court terme
Lecon5=Prendre en compte les subventions d'investissement
[Module3]
Titre=Établir et analyser le bilan fonctionnel
Lecon1=Convertir le bilan comptable en bilan fonctionnel
Lecon2=Classer les emplois stables et les ressources stables
Lecon3=Déterminer le fonds de roulement fonctionnel
Lecon4=Calculer le besoin en fonds de roulement fonctionnel
Lecon5=Analyser la trésorerie nette fonctionnelle
[Module4]
Titre=Calculer le fonds de roulement, le besoin en fonds de roulement et la trésorerie
Lecon1=Définir le fonds de roulement et son importance
Lecon2=Comprendre le besoin en fonds de roulement
Lecon3=Calculer la trésorerie nette
Lecon4=Analyser les flux de trésorerie d'exploitation et hors exploitation
Lecon5=Évaluer le besoin en fonds de roulement normatif
[Module5]
Titre=Déterminer et analyser les ratios de bilan pertinents
Lecon1=Calculer les ratios de structure financière
Lecon2=Interpréter les ratios de liquidité et de solvabilité
Lecon3=Analyser les ratios de rotation des stocks
Lecon4=Évaluer les ratios d'endettement à court et long terme
Lecon5=Utiliser les ratios pour évaluer la solidité financière
[Module6]
Titre=Appliquer les méthodes de valorisation des stocks
Lecon1=Comprendre les différentes méthodes de valorisation des stocks
Lecon2=Appliquer la méthode du coût moyen pondéré
Lecon3=Utiliser la méthode FIFO (Premier Entré, Premier Sorti)
Lecon4=Évaluer les impacts des méthodes de valorisation sur le bilan
Lecon5=Analyser les effets sur le résultat et les ratios financiers
[Module7]
Titre=Retraiter le crédit-bail et les effets escomptés non échus
Lecon1=Comprendre le fonctionnement du crédit-bail
Lecon2=Retraiter le crédit-bail dans les états financiers
Lecon3=Identifier les effets escomptés non échus
Lecon4=Intégrer les effets escomptés dans le bilan fonctionnel
Lecon5=Analyser l'impact des retraitements sur la situation financière
[Module8]
Titre=Rédiger des écrits professionnels pour justifier les variations
Lecon1=Présenter une note de synthèse claire et concise
Lecon2=Expliquer les variations des postes du bilan
Lecon3=Justifier les écarts significatifs par écrit
Lecon4=Utiliser un langage adapté à son interlocuteur
Lecon5=Respecter les normes de confidentialité et d'éthique
[Module9]
Titre=Adapter le contenu technique à son interlocuteur et respecter la confidentialité
Lecon1=Identifier les besoins d'information de l'interlocuteur
Lecon2=Sélectionner les informations pertinentes à communiquer
Lecon3=S'exprimer avec tact et fermeté
Lecon4=Gérer les situations délicates avec professionnalisme
Lecon5=Appliquer les principes de confidentialité dans la communication
[Module10]
Titre=Comprendre les procédures collectives pour les entreprises en difficulté
Lecon1=Connaître la notion de cessation de paiement
Lecon2=Comprendre le fonctionnement du tribunal de commerce
Lecon3=Identifier les différentes procédures collectives
Lecon4=Analyser les impacts des procédures sur l'entreprise
Lecon5=Anticiper les signes de difficultés financières pour éviter les procédures
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Objectifs Pédagogiques
Comprendre la présentation et la structure des postes du bilan comptable.
Appréhender et appliquer les notions d'emplois et de ressources.
Analyser la situation nette de l'entreprise de manière méthodique.
Effectuer les retraitements essentiels des postes du bilan.
Établir et interpréter le bilan fonctionnel de la structure.
Calculer le fonds de roulement, le besoin en fonds de roulement et la trésorerie.
Déterminer et analyser les ratios de bilan pour évaluer la solidité financière.
Maîtriser les méthodes de valorisation des stocks et leur impact financier.
Retraiter les effets du crédit-bail dans les états financiers.
Rédiger des écrits professionnels pour expliciter les variations des postes du bilan. -
Public Cible
Les responsables de petites ou moyennes structures désireux de comprendre leur bilan financier.
Les entrepreneurs souhaitant développer leurs compétences en analyse financière.
Les gestionnaires de PME en charge de la performance financière.
Les comptables souhaitant renforcer leur expertise en analyse de bilan.
Les analystes financiers débutants dans le secteur des PME.
Les conseillers consultants cherchant à affiner leurs conseils sur les bilans d'entreprise.
Les étudiants en dernière année de finance avec un intérêt pour les PME.
Les cadres en reconversion vers la gestion de petites entreprises.
Les auditeurs internes cherchant à améliorer l'évaluation de la situation financière.
Les responsables administratifs ayant des responsabilités financières. -
Prérequis
Une connaissance de base en comptabilité générale est requise.
Compétence en lecture et interprétation de documents financiers.
Une expérience préalable dans la gestion d'entreprise est souhaitable.
Notions fondamentales de finance d'entreprise nécessaires.
Compréhension des pratiques de base en gestion budgétaire.
Connaissance des principes généraux de l'économie d'entreprise.
Capacité à utiliser des outils bureautiques tels qu'Excel pour l'analyse de données.
Expérience en prise de décisions financières bénéfiques mais non obligatoire.
Des compétences en communication pour la rédaction de rapports professionnels sont utiles.
Volonté d'approfondir les pratiques financières et d'analyse stratégique. -
+ d'informations?
ContactPour toute information, n'hésitez pas à nous joindre! Nous sommes disponibles par email, téléphone, whatsapp, ...
Structure du support de Formation
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50 Leçons
50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.
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10 quizzes
10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.
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10 Études de cas
10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.
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50 exercices
50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.
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30 icebreakers
30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.
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10 Fiches de révision
10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.
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TXT
Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.
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DOCX
Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.
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PPTX
Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.