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Support de Formation RNCP38575CP03 - Responsable de Petite ou Moyenne Structure: Manager et animer une équipe

Support de Formation RNCP38575CP03 - Responsable de Petite ou Moyenne Structure: Manager et animer une équipe

Cette formation vise à doter les participants des compétences nécessaires pour manager et animer efficacement une équipe au sein d'une petite ou moyenne structure. Les modules sont conçus pour couvrir divers aspects du management, allant de la constitution d'équipes efficaces à l'adaptation des postes de travail pour les personnes en situation de handicap.
Regular price €495,00 EUR
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Programme du Support de Formation

Ci-dessous, voici le programme du "contenu de formation: Support de Formation RNCP38575CP03 - Responsable de Petite ou Moyenne Structure: Manager et animer une équipe". Le contenu de formation ci-dessous représente la structure du contenu. Le "support de formation Support de Formation RNCP38575CP03 - Responsable de Petite ou Moyenne Structure: Manager et animer une équipe" quand à lui représente l'ensemble des éléments: contenu de formation, fichiers aux formats PPT, DOC, PDF et HTML, ... La thématique du support de formation est la suivante: Support de Formation RNCP38575CP03 - Responsable de Petite ou Moyenne Structure: Manager et animer une équipe. Le contenu de formation représente le fond, alors que le support de formation représente la forme.

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[Module1]
Titre=Définir l'organigramme opérationnel
Lecon1=Déterminer les besoins en effectifs
Lecon2=Établir les profils de postes
Lecon3=Élaborer les fiches de postes
Lecon4=Traduire les objectifs en besoins de compétences
Lecon5=Prévoir les besoins de personnel

[Module2]
Titre=Constituer et organiser des équipes efficaces
Lecon1=Sélectionner les membres d'équipe appropriés
Lecon2=Organiser le travail en équipe
Lecon3=Mettre en place des procédures d'accueil
Lecon4=Faciliter le travail transversal
Lecon5=Utiliser des outils numériques collaboratifs

[Module3]
Titre=Anticiper les changements d'organisation
Lecon1=Analyser l'environnement interne et externe
Lecon2=Identifier les facteurs de changement
Lecon3=Mettre en place une démarche de conduite du changement
Lecon4=Communiquer sur les changements prévus
Lecon5=Accompagner les équipes lors du changement

[Module4]
Titre=Recruter et intégrer les nouveaux collaborateurs
Lecon1=Connaître les méthodes de recrutement
Lecon2=Appliquer les procédures d'accueil et d'intégration
Lecon3=Accueillir un nouveau collaborateur
Lecon4=Accueillir un collaborateur en situation de handicap
Lecon5=Effectuer le suivi de l'intégration

[Module5]
Titre=Appliquer la réglementation sociale et les procédures disciplinaires
Lecon1=Connaître la législation du travail
Lecon2=Mettre en œuvre le règlement intérieur
Lecon3=Appliquer les procédures disciplinaires
Lecon4=Négocier avec les instances représentatives du personnel
Lecon5=Programmer les rendez-vous avec les IRP

[Module6]
Titre=Accompagner et suivre les salariés dans leur parcours professionnels
Lecon1=Mettre en œuvre des entretiens professionnels
Lecon2=Élaborer des plans de formation
Lecon3=Assurer la professionnalisation des employés
Lecon4=Effectuer des bilans de compétences
Lecon5=Analyser sa pratique professionnelle

[Module7]
Titre=Gérer les emplois et les parcours professionnels (GEPP)
Lecon1=Comprendre les enjeux de la GEPP
Lecon2=Mettre en place des outils de GEPP adaptés
Lecon3=Assurer le suivi des carrières
Lecon4=Gérer la mobilité interne
Lecon5=Anticiper les besoins futurs en compétences

[Module8]
Titre=Assurer la sécurité et la santé au travail
Lecon1=Établir le DUERP (Document Unique d'Évaluation des Risques Professionnels)
Lecon2=Mettre en œuvre les mesures de prévention
Lecon3=Appliquer les réglementations sur la sécurité
Lecon4=Collaborer avec la médecine du travail
Lecon5=Sensibiliser les employés à la sécurité

[Module9]
Titre=Adapter les postes de travail pour les personnes en situation de handicap
Lecon1=Analyser les besoins liés au handicap
Lecon2=Connaître les principales catégories de handicap
Lecon3=Appliquer les mesures d'aménagement des postes
Lecon4=Assurer le suivi de l'adaptation des postes
Lecon5=Connaître la convention internationale des droits des personnes handicapées

[Module10]
Titre=Fédérer les équipes autour des projets
Lecon1=Communiquer efficacement avec les équipes
Lecon2=Animer des réunions constructives
Lecon3=Mettre en œuvre des outils de communication interne
Lecon4=Résoudre les conflits
Lecon5=Promouvoir la qualité de vie au travail

  • Objectifs Pédagogiques

    Un support de formation pour une formation qualiopi doit répondre à certains critères. Notamment, il doit mentionner clairement les objectifs pédagogiques.

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    Définir et mettre en place un organigramme opérationnel.
    Constituer et organiser des équipes efficaces au sein de l'organisation.
    Anticiper et gérer les changements organisationnels.
    Recruter et intégrer de nouveaux collaborateurs de manière inclusive.
    Appliquer les réglementations sociales et gérer les procédures disciplinaires.
    Accompagner les salariés dans leur parcours professionnel.
    Gérer les emplois et les parcours professionnels à long terme.
    Établir des mesures de sécurité et santé au travail.
    Adapter les postes de travail pour les collaborateurs handicapés.
    Fédérer les équipes autour des projets organisationnels.

  • Public Cible

    Managers de petites ou moyennes structures.
    Responsables des ressources humaines.
    Chefs de projet d'entreprise.
    Gestionnaires d'équipes dans des PME.
    Personnes en charge du recrutement et de l'intégration.
    Employés chargés de la sécurité et santé au travail.
    Responsables de la gestion des parcours professionnels.
    Professionnels impliqués dans la gestion du changement.
    Membres des instances de représentation du personnel.
    Responsables de la qualité de vie au travail.

  • Prérequis

    Avoir des connaissances de base en gestion d'équipe.
    Comprendre les principes fondamentaux du management.
    Être familier avec la législation du travail.
    Posséder une expérience professionnelle dans une structure organisationnelle.
    Connaître les outils numériques de collaboration.
    Savoir communiquer efficacement avec une équipe.
    Être capable d'analyser des situations de travail complexes.
    Avoir des compétences en recrutement et intégration.
    Disposer d'une expérience en gestion de projets.
    Avoir une compréhension des enjeux de la mobilité professionnelle.

  • + d'informations?

    Pour toute information, n'hésitez pas à nous joindre! Nous sommes disponibles par email, téléphone, whatsapp, ...

    Contact 

Structure du support de Formation

Les supports de formation que nous produisons et commercialisons sont produits sous un format standard. Chaque support de formation est en fait un kit de formation qui contient différents éléments.

  • 50 Leçons

    50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.

  • 10 quizzes

    10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.

  • 10 Études de cas

    10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.

  • 50 exercices

    50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.

  • 30 icebreakers

    30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.

  • 10 Fiches de révision

    10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.

  • TXT

    Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.

  • DOCX

    Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.

  • PPTX

    Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.

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