Support de Formation RNCP37674CP06 - Développeur Web et Web Mobile: Développer des Composants d’Accès aux Données SQL et NoSQL
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Programme du Support de Formation
Ci-dessous, voici le programme du "contenu de formation: Support de Formation RNCP37674CP06 - Développeur Web et Web Mobile: Développer des Composants d’Accès aux Données SQL et NoSQL". Le contenu de formation ci-dessous représente la structure du contenu. Le "support de formation Support de Formation RNCP37674CP06 - Développeur Web et Web Mobile: Développer des Composants d’Accès aux Données SQL et NoSQL" quand à lui représente l'ensemble des éléments: contenu de formation, fichiers aux formats PPT, DOC, PDF et HTML, ... La thématique du support de formation est la suivante: Support de Formation RNCP37674CP06 - Développeur Web et Web Mobile: Développer des Composants d’Accès aux Données SQL et NoSQL. Le contenu de formation représente le fond, alors que le support de formation représente la forme.
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[Module1]
Titre=Introduction aux bases de données SQL et NoSQL
Lecon1=Qu'est-ce qu'une base de données : relationnelle versus non-relationnelle
Lecon2=Les avantages et inconvénients du relationnel et du non relationnel
Lecon3=Langage de requête SQL: Fondamentaux
Lecon4=Introduction à la base de données NoSQL: conception clé/valeur
Lecon5=Vocabulaire professionnel technique en français et anglais
[Module2]
Titre=Conception sécurisée des composants d'accès aux données
Lecon1=Principes de sécurisation des composants d’accès aux données
Lecon2=Gérer l'intégrité des données: principes et techniques
Lecon3=Introduction à l'authentification et la gestion de la sécurité du SGBD
Lecon4=Gestion des conflits d'accès aux données
Lecon5=Les principales attaques sur les bases de données et leurs parades
[Module3]
Titre=Techniques de programmation pour l'accès aux données
Lecon1=Coder de façon sécurisée les accès aux données en consultation
Lecon2=Techniques de création et mise à jour sécurisée des données
Lecon3=Procédures de suppression de données sécurisées
Lecon4=Structurer une démarche de résolution de problème en coding
Lecon5=Modèles de conception relatifs aux accès aux données
[Module4]
Titre=Veille technologique et documentation technique
Lecon1=Comprendre la documentation technique de la base de données
Lecon2=Mettre en place un système de veille technologique
Lecon3=Principes de fonctionnement des transactions
Lecon4=Les niveaux d'isolation et le verrouillage des données
Lecon5=Recommandations de l’agence nationale de la sécurité des systèmes d’information (ANSSI)
[Module5]
Titre=Les outils d'analyse de code et les tests
Lecon1=Introduction aux outils d’analyses statiques de code
Lecon2=Planification des tests unitaires de sécurité et de non-régression
Lecon3=L'utilisation des outils d’analyses pour la résolution des problèmes
Lecon4=Tests des composants d'accès aux données
Lecon5=Fixture et autres techniques de test
[Module6]
Titre=Gestion de l'intégrité et confidentialité des données
Lecon1=Maîtriser les principes de l'intégrité des données
Lecon2=Gérer les exceptions et conflits d'accès aux données
Lecon3=Maintenir la confidentialité des données
Lecon4=Valider et contrôler les entrées dans les composants serveurs sécurisés
Lecon5=Résoudre les problèmes courants d'intégrité et de confidentialité des données
[Module7]
Titre=Intégrer les traitements sur les données dans une transaction
Lecon1=Les transactions et leur rôle dans la gestion des données
Lecon2=Intégrer les traitements sur les données dans une transaction - Partie 1
Lecon3=Intégrer les traitements sur les données dans une transaction - Partie 2
Lecon4=Les défis de l'intégration des données dans une transaction
Lecon5=Etude de cas : Mise en œuvre d'une transaction
[Module8]
Titre=Interaction avec les utilisateurs et communication professionnelle
Lecon1=Skills de communication en milieu de travail
Lecon2=Participer à une réunion de travail avec les utilisateurs
Lecon3=La gestion de projet et le travail d'équipe
Lecon4=Présentation des résultats de la recherche
Lecon5=Gestion du feedback et résolution de problèmes
[Module9]
Titre=Révision des concepts clés et préparation à la pratique professionnelle
Lecon1=Rappel des concepts clés en accès aux données relationnelles et non relationnelles
Lecon2=Principes fondamentaux de la gestion de l'intégrité des données
Lecon3=L'importance de la sécurisation des composants d’accès aux données
Lecon4=La veille technologique: outils et techniques
Lecon5=Etape suivante : Préparer pour la pratique professionnelle.
[Module10]
Titre=Test de fin de formation et évaluation du programme
Lecon1=Préparation à l'examen de fin de formation
Lecon2=Techniques d'étude et de révision efficaces
Lecon3=Le déroulement de l'examen de fin de formation
Lecon4=Evaluation du programme de formation
Lecon5=Conclusion et clôture de la formation.
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Objectifs Pédagogiques
Un support de formation pour une formation qualiopi doit répondre à certains critères. Notamment, il doit mentionner clairement les objectifs pédagogiques.
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Objectif1=Comprendre les bases des bases de données SQL et NoSQL
Objectif2=Savoir concevoir de manière sécurisée les composants d'accès aux données
Objectif3=Maîtriser les techniques de programmation pour l'accès aux données
Objectif4=Gérer et mettre en place un système de veille technologique
Objectif5=Être capable d'utiliser les outils d'analyse de code et de mener des tests
Objectif6=Assurer la gestion de l'intégrité et de la confidentialité des données
Objectif7=Savoir comment intégrer les traitements sur les données dans une transaction
Objectif8=Acquérir les compétences pour interagir avec les utilisateurs et améliorer la communication professionnelle
Objectif9=Revoir les concepts clés et préparer les étudiants à la pratique professionnelle
Objectif10=Être capable de passer un test de fin de formation et évaluer soi-même ses connaissances -
Public Cible
Public_Cible1=Etudiants en informatique souhaitant se spécialiser dans le développement web
Public_Cible2=Professionnels de l'informatique souhaitant améliorer leurs compétences en bases de données
Public_Cible3=Individus cherchant à changer de carrière et à se reconvertir en tant que développeur web
Public_Cible4=Les entreprises souhaitant former leurs employés à la gestion de bases de données
Public_Cible5=Développeurs front-end cherchant à acquérir des compétences en back-end
Public_Cible6=Formateurs en informatique souhaitant actualiser leurs connaissances
Public_Cible7=Auto-didactes cherchant à formaliser et certifier leurs compétences
Public_Cible8=Employés du secteur public ou privé qui manipulent régulièrement des bases de données
Public_Cible9=Ingénieurs logiciels souhaitant approfondir leurs connaissances en SQL et NoSQL
Public_Cible10=Chefs de projet ou managers de l'informatique souhaitant mieux comprendre la gestion des bases de données -
Prérequis
Prerequis1=Connaissance basique de l'informatique et de la programmation
Prerequis2=Compréhension de l'anglais technique, puisque la plupart des documentations et des ressources sont dans cette langue
Prerequis3=Avoir une mentalité ouverte et être prêt à apprendre de nouveaux concepts
Prerequis4=Disposer d'un ordinateur et d'une connexion Internet stable pour suivre la formation et pratiquer
Prerequis5=Une familiarité avec le Web et les principes généraux du développement Web est souhaitable. -
+ d'informations?
ContactPour toute information, n'hésitez pas à nous joindre! Nous sommes disponibles par email, téléphone, whatsapp, ...
Structure du support de Formation
Les supports de formation que nous produisons et commercialisons sont produits sous un format standard. Chaque support de formation est en fait un kit de formation qui contient différents éléments.
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50 Leçons
50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.
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10 quizzes
10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.
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10 Études de cas
10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.
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50 exercices
50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.
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30 icebreakers
30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.
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10 Fiches de révision
10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.
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TXT
Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.
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DOCX
Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.
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PPTX
Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.