Support de Formation RNCP37674CP05 - Développeur Web et Web Mobile: Mettre en Place une Base de Données Relationnelle
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Programme du Support de Formation
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[Module1]
Titre=Introduction aux bases de données relationnelles
Lecon1=Le modèle entité-association
Lecon2=Règles de passage du modèle entité-association vers le modèle physique
Lecon3=Dimensions et typologies des bases de données relationnelles
Leçon4=Les bases de données relationnelles et le langage SQL
Leçon5=Identification des données du schéma conceptuel et leurs relations
[Module2]
Titre=Construction d'une base de données relationnelle
Lecon1=Construction du schéma logique
Lecon2=Création du schéma physique des données
Lecon3=Instructions de création, modification et suppression de bases de données
Lecon4=Implémenter les contraintes et l’optimisation des accès
Lecon5=Écriture et exécution d'un script de création de base de données
[Module3]
Titre=Mise en place et utilisation de la base de données
Lecon1=Définition et implémentation d’un jeu d’essai complet
Lecon2=Utilisation des utilitaires de sauvegarde et de restauration
Lecon3=Documentation technique de la base de données
Lecon4=Règles des bases de données relationnelles et règles de nommage dans l’entreprise
Lecon5=Création des utilisateurs et leurs droits d’accès dans la base de tests
[Module4]
Titre=Gestion de la sécurité et la confidentialité des données
Lecon1=Assurer la sécurité, la confidentialité et l'intégrité des données
Lecon2=Sauvegarde et restauration de la base de données de tests
Lecon3=Réglementation RGPD et protection des données individuelles
Lecon4=Connaissance des vulnérabilités et des attaques classiques
Lecon5=Bonnes pratiques de sécurisation des bases de données
[Module5]
Titre=Planification et suivi de projet
Lecon1=Planification des tâches de conception de la base de données
Lecon2=Suivi des tâches de mise en place de la base de données
Lecon3=Création des jeux d'essai et suivi des tâches
Lecon4=Tâches de sauvegarde et de restauration de la base de données
Lecon5=Participation à une réunion de travail et communication avec les utilisateurs
[Module6]
Titre=Fondamentaux de la programmation avec SQL
Lecon1=Introduction au langage SQL
Lecon2=Types de requête en SQL
Lecon3=Manipulation de données avec SQL
Lecon4=Les contraintes en SQL
Lecon5=Optimisation des performances SQL
[Module7]
Titre=Les différents types de codage des données
Lecon1=Principes du codage des données
Lecon2=Les différents formats de codage
Lecon3=Normalisation et vérification des données
Lecon4=Codage et sécurité des données
Lecon5=Conversion et compatibilité des formats de codage
[Module8]
Titre=Analyse de systèmes existants
Lecon1=Analyse du système de gestion de base de données relationnelles
Lecon2=Examen des systèmes existants pour l'évaluation et la correction
Lecon3=Améliorations et mises à jour du système de gestion de base de données relationnelles
Lecon4=Tests et validation du système de gestion de base de données relationnelles
Lecon5=Documentation et rapport d'analyse des systèmes de gestion de base de données relationnelles
[Module9]
Titre=Gestion des comptes et politique de mots de passe
Lecon1=Création et gestion des comptes d'utilisateur
Lecon2=Politique de mots de passe pour la sécurité des comptes
Lecon3=Procédures de récupération des comptes
Lecon4=Maintenance et mise à jour de la sécurité des comptes
Lecon5=Éducation des utilisateurs et mise en place de bonnes pratiques de sécurité
[Module10]
Titre=Application dans des projets réels
Lecon1=Mise en situation à travers des applications concrètes
Lecon2=Réflexion sur l'amélioration de l'efficacité et de la sécurité
Lecon3=Présentation et défense du projet auprès d'un public
Lecon4=Rétrospective et analyse de la performance de la base de données
Lecon5=Futurs tendances et technologies dans la gestion de bases de données relationnelles
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Objectifs Pédagogiques
Un support de formation pour une formation qualiopi doit répondre à certains critères. Notamment, il doit mentionner clairement les objectifs pédagogiques.
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Objectif1=Comprendre le fonctionnement des bases de données relationnelles et le langage SQL
Objectif2=Développer un schéma logique pour une base de données relationnelle
Objectif3=Maîtriser la création, la modification et la suppression de bases de données
Objectif4=Implémenter les contraintes et optimiser les accès
Objectif5=Savoir utiliser les outils de sauvegarde et de restauration des bases de données
Objectif6=Connaître et respecter la réglementation RGPD et les principes de protection des données
Objectif7=Planifier et suivre les tâches de conception et de mise en place d'une base de données
Objectif8=Savoir analyser et évaluer des systèmes de gestion de bases de données existants
Objectif9=Comprendre et gérer la politique de mots de passe et la sécurité des comptes d'utilisateurs
Objectif10=Mettre en pratique les apprentissages à travers des projets concrets et réflechir aux améliorations potentielles -
Public Cible
Public_Cible1=Les développeurs web et web mobile en devenir
Public_Cible2=Les professionnels de l'informatique cherchant à améliorer leurs compétences en bases de données relationnelles
Public_Cible3=Les étudiants en informatique ou en développement web
Public_Cible4=Les auto-entrepreneurs souhaitant développer leurs propres plateformes web
Public_Cible5=Les chefs de projet informatique cherchant à améliorer leur compréhension du développement de bases de données
Public_Cible6=Les freelancers de la tech qui souhaitent proposer une nouvelle compétence à leurs clients
Public_Cible7=Les enseignants en informatique cherchant à se tenir à jour sur les pratiques actuelles
Public_Cible8=Les passionnés de la tech qui souhaitent approfondir leurs connaissances
Public_Cible9=Toute personne devant travailler avec une base de données dans le cadre de son travail
Public_Cible10=Ceux qui souhaitent poursuivre une carrière en tant que développeur de bases de données -
Prérequis
Prerequis1=Avoir une connaissance de base en informatique
Prerequis2=Etre confortable avec la manipulation de données
Prerequis3=Avoir une compréhension basique de la programmation -
+ d'informations?
ContactPour toute information, n'hésitez pas à nous joindre! Nous sommes disponibles par email, téléphone, whatsapp, ...
Structure du support de Formation
Les supports de formation que nous produisons et commercialisons sont produits sous un format standard. Chaque support de formation est en fait un kit de formation qui contient différents éléments.
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50 Leçons
50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.
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10 quizzes
10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.
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10 Études de cas
10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.
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50 exercices
50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.
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30 icebreakers
30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.
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10 Fiches de révision
10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.
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TXT
Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.
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DOCX
Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.
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PPTX
Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.