Support de Formation RNCP37275CP06 - Formateur Professionnel pour Adultes: Remédier aux Difficultés Individuelles d’Apprentissage
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Programme du Support de Formation
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[Module1]
Titre=Introduction à la Remédiation Pédagogique
Lecon1=Concepts de Base de la Remédiation
Lecon2=Anticiper les Difficultés d’Apprentissage
Lecon3=Observations et Interactions des Apprenants
Lecon4=Indicateurs de Difficultés d’Apprentissage
Lecon5=Techniques de Diagnostic des Difficultés
[Module2]
Titre=Anticipation des Difficultés d’Apprentissage
Lecon1=Anticiper selon le Contenu Pédagogique
Lecon2=Anticiper selon les Modalités Pédagogiques
Lecon3=Anticiper selon les Caractéristiques des Publics
Lecon4=Repérer les Difficultés lors des Formations
Lecon5=Repérer les Difficultés lors des Évaluations
[Module3]
Titre=Techniques d’Observation et de Diagnostic
Lecon1=Observer les Comportements des Apprenants
Lecon2=Observer les Interactions en Formation
Lecon3=Utiliser les Techniques d’Observation
Lecon4=Techniques de Questionnement et d’Explicitation
Lecon5=Méthodologie de Diagnostic
[Module4]
Titre=Techniques d’Aide à l’Explicitation
Lecon1=Concepts de l’Explicitation
Lecon2=Techniques de Questionnement
Lecon3=Utilisation des Techniques d’Aide à l’Explicitation
Lecon4=Explicitation dans les Entretiens
Lecon5=Analyse des Réponses Explicitées
[Module5]
Titre=Identification des Causes des Difficultés d’Apprentissage
Lecon1=Leviers et Freins aux Apprentissages
Lecon2=Troubles « Dys » en Formation
Lecon3=Handicaps et leurs Conséquences
Lecon4=Approche Diagnostique
Lecon5=Techniques de Résolution de Problème
[Module6]
Titre=Stratégies de Remédiation
Lecon1=Co-construction de Stratégies
Lecon2=Impact des Handicaps
Lecon3=Propositions d’Activités de Remédiation
Lecon4=Engagement de l’Apprenant
Lecon5=Évaluation de l’Efficacité des Stratégies
[Module7]
Titre=Organisation des Activités de Remédiation
Lecon1=Planification des Activités
Lecon2=Modalités Pédagogiques et Remédiation
Lecon3=Formation Synchrone et Asynchrone
Lecon4=Constitution de Binômes et Groupes de Niveau
Lecon5=Respect de la Progression Collective
[Module8]
Titre=Techniques d’Entretien
Lecon1=Conduite d’Entretiens Individuels
Lecon2=Techniques de Communication en Entretien
Lecon3=Entretien en Présentiel
Lecon4=Entretien à Distance
Lecon5=Planification des Entretiens Structurés
[Module9]
Titre=Attitudes et Climat Favorables à la Remédiation
Lecon1=Écoute Active
Lecon2=Attitude Bienveillante
Lecon3=Distance Relationnelle
Lecon4=Climat de Confiance
Lecon5=Régulation de l’Impact des Difficultés
[Module10]
Titre=Collaboration et Suivi des Stratégies de Remédiation
Lecon1=Acteurs Socio-économiques et Champs d’Intervention
Lecon2=Mobilisation des Référents et Psychologues
Lecon3=Collaboration avec les Formateurs
Lecon4=Outils Traditionnels et Numériques
Lecon5=Capitalisation et Analyse des Pratiques
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Objectifs Pédagogiques
Un support de formation pour une formation qualiopi doit répondre à certains critères. Notamment, il doit mentionner clairement les objectifs pédagogiques.
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Diagnostiquer les difficultés individuelles d'apprentissage chez les adultes
Anticiper les difficultés potentielles en fonction des contenus et des modalités pédagogiques
Observer et analyser les comportements et interactions des apprenants en situation de formation
Utiliser des techniques de questionnement et d’explicitation efficaces
Identifier les causes des difficultés d'apprentissage, y compris les troubles "Dys" et les handicaps
Co-construire des stratégies de remédiation adaptées
Planifier et organiser des activités de remédiation efficaces
Conduire des entretiens individuels pour mieux comprendre les besoins des apprenants
Créer un climat favorable à la remédiation par une attitude bienveillante et une écoute active
Collaborer avec d'autres formateurs et professionnels pour suivre et évaluer l'efficacité des stratégies de remédiation -
Public Cible
Formateurs d'adultes en reconversion professionnelle
Enseignants spécialisés dans l'éducation des adultes
Coaches en développement personnel et professionnel
Consultants en formation
Responsables de formation en entreprise
Professionnels de l'accompagnement socio-éducatif
Psychologues du travail et de l’éducation
Conseillers en insertion professionnelle
Acteurs des ressources humaines
Animateurs de programmes de formation continue -
Prérequis
Maîtrise des principes de base de la pédagogie pour adultes
Expérience préalable en tant que formateur ou éducateur d'adultes
Connaissance des différents profils d'apprenants adultes
Compétences en communication écrite et orale
Aptitude à travailler en équipe et en collaboration
Capacité d’écoute et d’empathie
Compétences en gestion de projet
Disponibilité pour suivre une formation intensive
Compétence en utilisation des outils numériques pour la formation
Capacité d'analyse et de résolution de problèmes -
+ d'informations?
ContactPour toute information, n'hésitez pas à nous joindre! Nous sommes disponibles par email, téléphone, whatsapp, ...
Structure du support de Formation
Les supports de formation que nous produisons et commercialisons sont produits sous un format standard. Chaque support de formation est en fait un kit de formation qui contient différents éléments.
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50 Leçons
50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.
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10 quizzes
10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.
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10 Études de cas
10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.
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50 exercices
50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.
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30 icebreakers
30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.
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10 Fiches de révision
10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.
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TXT
Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.
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DOCX
Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.
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PPTX
Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.