Support de formation RNCP37275 - Formateur Professionnel pour Adultes
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Programme du Support de Formation
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[Module1]
Titre=Introduction à la formation des adultes
Lecon1=Principes de l'andragogie
Lecon2=Différentes approches de la formation d'adultes
Lecon3=La motivation des adultes à apprendre
Lecon4=Gestion de la diversité des apprenants adultes
Lecon5=Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
[Module2]
Titre=Conception et préparation de la formation
Lecon1=Principes de conception de la formation des adultes
Lecon2=Méthodes et techniques pédagogiques
Lecon3=Création d'un plan de formation
Lecon4=Elaboration des objectifs pédagogiques
Lecon5=Choix des ressources pédagogiques
[Module3]
Titre=Scénario pédagogique et multimodalité
Lecon1=La multimodalité en formation
Lecon2=Scénarisation pédagogique : principes et méthodes
Lecon3=Conception d'activités multimodales
Lecon4=Création d'une progression pédagogique multimodale
Lecon5=Incorporation de la multimodalité dans l'évaluation
[Module4]
Titre=Animation et évaluation de la formation
Lecon1=Techniques d'animation de la formation
Lecon2=Faciliter l'apprentissage par différentes modalités
Lecon3=L'évaluation des acquis : types et techniques
Lecon4=Feedback constructif et accompagnement de l'apprenant
Lecon5=Traitement des difficultés individuelles d'apprentissage
[Module5]
Titre=Accompagnement des apprenants
Lecon1=Coaching et mentorat dans la formation
Lecon2=Accompagnement du développement professionnel des apprenants
Lecon3=Accompagnement des apprenants dans leur parcours de formation
Lecon4=Techniques de tutorat à distance
Lecon5=La place de l'auto-formation et l'apprentissage autonome
[Module6]
Titre=Qualité et responsabilité sociale en formation
Lecon1=Démarche qualité en formation
Lecon2=La responsabilité sociale des formateurs
Lecon3=La formation comme outil de l'égalité des chances
Lecon4=La formation dans le contexte du développement durable
Lecon5=Éthique et déontologie de la formation professionnelle
[Module7]
Titre=Réglementation en formation et spécialité
Lecon1=Réglementation en vigueur en formation
Lecon2=Respect des règles et de la réglementation
Lecon3=Règles spécifiques à la formation d'adultes
Lecon4=Règlementation et standards de l'industrie
Lecon5=Respect des normes d'accréditation et certification
[Module8]
Titre=Maintien de l'expertise et analyse de pratiques
Lecon1=Veille professionnelle et technologique
Lecon2=Pratiques de rétroaction et auto-évaluation
Lecon3=Analyse de ses pratiques professionnelles
Lecon4=L'apprentissage tout au long de la vie comme formateur
Lecon5=Formation continue et développement professionnel
[Module9]
Titre=Compétences transversales
Lecon1=La communication efficace
Lecon2=La gestion du temps
Lecon3=La résolution de problèmes
Lecon4=La factilité interculturelle
Lecon5=Le leadership et travail d'équipe
[Module10]
Titre=Réflexion finale et intégration
Lecon1=Bilan des compétences développées
Lecon2=Auto-évaluation du parcours de formation
Lecon3=Planification du développement professionnel futur
Lecon4=Intégration des compétences et application pratique
Lecon5=Ethique de la formation et engagement professionnel
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Objectifs Pédagogiques
Un support de formation pour une formation qualiopi doit répondre à certains critères. Notamment, il doit mentionner clairement les objectifs pédagogiques.
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- Comprendre les principes de l'andragogie et être capable d'identifier et de gérer la diversité des apprenants adultes
- Être capable de concevoir efficacement la formation des adultes et de créer un plan de formation approprié
- Pouvoir adapter les scénarios pédagogiques aux différents modes d'apprentissage et augmenter la multimodalité en formation
- Savoir évaluer l'apprentissage des adultes, donner un feedback constructif et accompagner les apprenants individuellement
- Être en mesure de fournir du coaching et des conseils efficaces et de promouvoir l'auto-formation et l'apprentissage autonome
- Comprendre l'importance de la qualité et de la responsabilité sociale en formation
- Être au courant de la réglementation en vigueur en matière de formation d'adultes
- Être capable de maintenir son expertise à jour, d'analyser ses pratiques professionnelles et de s'engager dans un apprentissage continu en tant que formateur
- Acquérir des compétences transversales telles que la communication efficace, la gestion du temps, la résolution de problèmes, la facilitation interculturelle, le leadership et le travail d'équipe
- Être capable de réfléchir sur les compétences acquises durant la formation et de planifier le développement professionnel futur
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Public Cible
- Enseignants et formateurs qui souhaitent mettre à jour et approfondir leurs compétences en formation des adultes
- Professionnels dans divers domaines qui souhaitent devenir formateurs pour adultes
- Responsables des ressources humaines qui sont en charge de la formation en interne
- Gestionnaires de formation et d'éducation en entreprise
- Professionnels de l'éducation et de la formation continue
- Educateurs spécialisés dans l'apprentissage tout au long de la vie
- Superviseurs et gestionnaires qui souhaitent mieux former et encadrer leurs équipes
- Consultants en développement organisationnel
- Consultants en formation et développement
- Individus intéressés par une carrière dans la formation des adultes
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Prérequis
- Avoir une expérience préalable dans un environnement d'enseignement ou de formation professionnelle
- Être ouvert à l'apprentissage et disposé à mettre à jour et à élargir constamment ses connaissances et ses compétences
- Avoir de bonnes compétences en communication et en interaction
- Disposer d'un niveau de compétence de base dans l'utilisation de la technologie pour l'apprentissage
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+ d'informations?
ContactPour toute information, n'hésitez pas à nous joindre! Nous sommes disponibles par email, téléphone, whatsapp, ...
Structure du support de Formation
Les supports de formation que nous produisons et commercialisons sont produits sous un format standard. Chaque support de formation est en fait un kit de formation qui contient différents éléments.
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50 Leçons
50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.
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10 quizzes
10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.
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10 Études de cas
10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.
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50 exercices
50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.
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30 icebreakers
30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.
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10 Fiches de révision
10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.
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TXT
Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.
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DOCX
Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.
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PPTX
Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.