Support de Formation RNCP36805BC03 - Secrétaire Assistant Médico-Social: Traiter les Dossiers et Coordonner les Opérations liées au Parcours du Patient ou de l'Usager
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Programme du Support de Formation
Ci-dessous, voici le programme du "contenu de formation: Support de Formation RNCP36805BC03 - Secrétaire Assistant Médico-Social: Traiter les Dossiers et Coordonner les Opérations liées au Parcours du Patient ou de l'Usager". Le contenu de formation ci-dessous représente la structure du contenu. Le "support de formation Support de Formation RNCP36805BC03 - Secrétaire Assistant Médico-Social: Traiter les Dossiers et Coordonner les Opérations liées au Parcours du Patient ou de l'Usager" quand à lui représente l'ensemble des éléments: contenu de formation, fichiers aux formats PPT, DOC, PDF et HTML, ... La thématique du support de formation est la suivante: Support de Formation RNCP36805BC03 - Secrétaire Assistant Médico-Social: Traiter les Dossiers et Coordonner les Opérations liées au Parcours du Patient ou de l'Usager. Le contenu de formation représente le fond, alors que le support de formation représente la forme.
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[Module1]
Titre=Fondamentaux du domaine médical et social
Lecon1=Introduction à la terminologie médicale
Lecon2=Introduction à la terminologie sociale
Lecon3=Comprendre les besoins du patient ou de l'usager
Lecon4=Le rôle du secrétaire assistant médico-social
Lecon5=Principes de base de la déontologie et du secret professionnel
[Module2]
Titre=Rédaction et mise en forme des documents médicaux et sociaux
Lecon1=Techniques d'écriture appropriées pour les courriers médicaux
Lecon2=Élaboration de lettres de liaison
Lecon3=Réalisation de comptes-rendus médicaux
Lecon4=Maîtrise de l'orthographe et la grammaire
Lecon5=Mise en forme professionnelle des documents
[Module3]
Titre=Gestion du courrier entrant et sortant
Lecon1=Processus d'organisation du courrier entrant
Lecon2=Processus d'organisation du courrier sortant
Lecon3=Priorisation des correspondances
Lecon4=Assurer la traçabilité des courriers
Lecon5=Comprendre les enjeux de la communication écrite
[Module4]
Titre=Gestion des dossiers patients
Lecon1=Processus de mise à jour des dossiers patient
Lecon2=Méthodes de suivi des dossiers patients
Lecon3=Maintien de dossiers sécurisés
Lecon4=Pratiques de gestion des formats matérialisés et dématérialisés
Lecon5=Comprehension des droits des patients relatifs aux dossiers médicaux
[Module5]
Titre=Travail en équipe pluridisciplinaire et coordiantion
Lecon1=Introduction aux équipes pluridisciplinaires en milieu médico-social
Lecon2=Techniques de communication dans une équipe
Lecon3=Coordination avec les différents professionnels de santé
Lecon4=Maintien de la continuité des soins
Lecon5=Gestion des conflits dans l'équipe
[Module6]
Titre=Techniques de communication avec le patient ou l'usager
Lecon1=Principes de la communication patient-centrée
Lecon2=Diffusion des informations pertinentes
Lecon3=Communication respectueuse de la confidentialité
Lecon4=Communication efficace et compréhensible
Lecon5=Gestion des situations difficiles avec les patients
[Module7]
Titre=Planification des ressources, Gestion des stocks et Elaboration des tableaux de suivi
Lecon1=Techniques de planification des ressources
Lecon2=Principes de la gestion des stocks
Lecon3=Création de tableaux de suivi
Lecon4=Mise à jour des tableaux de suivi
Lecon5=Techniques de surveillance et d'approvisionnement des stocks
[Module8]
Titre=Utilisation des outils bureautiques et adaptation aux logiciels métiers
Lecon1=Introduction aux outils bureautiques
Lecon2=Utilisation avancée des logiciels de traitement de texte et des tableurs
Lecon3=Principes de l'utilisation des logiciels de gestion de dossiers
Lecon4=Utilisation des outils de planification
Lecon5=Adaptation aux nouvelles technologies et outils numériques
[Module9]
Titre=Gestion optimale du travail et de l'organisation
Lecon1=Principes de la polyvalence et de la gestion multitâche
Lecon2=Techniques d'autonomie et d'organisation du travail
Lecon3=Stratégies pour une gestion efficace de l'identification des patients et des usagers
Lecon4=Communication respectueuse de la confidentialité
Lecon5=Adopter une réactivité appropriée en situation d'urgence
[Module10]
Titre=Maitrise de la saisie au dictaphone et des bases de données
Lecon1=Principes de la saisie au dictaphone numérique
Lecon2=Comprendre la technologie de reconnaissance vocale
Lecon3=Introduction aux bases de données médicales et sociales
Lecon4=Techniques de mise à jour des bases de données
Lecon5=Saisie des données et entretien des bases de données médicales et sociales.
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Objectifs Pédagogiques
Un support de formation pour une formation qualiopi doit répondre à certains critères. Notamment, il doit mentionner clairement les objectifs pédagogiques.
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Objectif1=Comprendre le secteur médical et social et le rôle du secrétaire assistant
Objectif2=Acquérir les compétences nécessaires pour rédiger et mettre en forme des documents médicaux et sociaux
Objectif3=Maitriser le processus de gestion du courrier entrant et sortant
Objectif4=Etre capable de gérer les dossiers patients de manière sécurisée et professionnelle
Objectif5=Apprendre à travailler en équipe pluridisciplinaire et à coordonner avec les professionnels de santé
Objectif6=Acquérir des techniques de communication patient- ou usager-centrées, respectant la confidentialité
Objectif7=Développer des compétences pour la planification des ressources, la gestion des stocks et l'élaboration des tableaux de suivi
Objectif8=Se familiariser avec les outils bureautiques et s'adapter rapidement aux logiciels métiers
Objectif9=Apprendre à organiser son travail de manière optimale, à gérer plusieurs tâches simultanément et à réagir de manière appropriée en situation d'urgence
Objectif10=Maitriser la saisie au dictaphone numérique et la gestion des bases de données médicales et sociales -
Public Cible
Public_Cible1=Secrétaires assistants dans le secteur médico-social qui souhaitent améliorer leurs compétences
Public_Cible2=Secrétaires dans d'autres secteurs désirant se re-conversionner dans le secteur médico-social
Public_Cible3=Professionnels de la santé désirant acquérir une double compétence
Public_Cible4=Personnel administratif d'un établissement médico-social
Public_Cible5=Demandeurs d'emploi désirant se former pour intégrer le secteur médico-social
Public_Cible6=Employeurs du secteur médico-social souhaitant former leurs salariés
Public_Cible7=Etudiants en filière médicale ou sociale souhaitant se spécialiser
Public_Cible8=Gestionnaires de services de santé ou de services sociaux
Public_Cible9=Toute personne intéressée par la gestion et la coordination dans le secteur médico-social
Public_Cible10=Professionnels de l'orientation désirant mieux connaître le métier de secrétaire assistant médico-social -
Prérequis
Prerequis1=Avoir des connaissances de base en informatique et bureautique
Prerequis2=Etre capable d'utiliser les outils de bureautique de base (word, excel...)
Prerequis3=Etre à l'aise avec la communication écrite et verbale
Prerequis4=Avoir une attitude d'écoute et de soutien envers les patients ou usagers
Prerequis5=Etre organisé et capable de gérer son temps de manière efficace -
+ d'informations?
ContactPour toute information, n'hésitez pas à nous joindre! Nous sommes disponibles par email, téléphone, whatsapp, ...
Structure du support de Formation
Les supports de formation que nous produisons et commercialisons sont produits sous un format standard. Chaque support de formation est en fait un kit de formation qui contient différents éléments.
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50 Leçons
50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.
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10 quizzes
10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.
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10 Études de cas
10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.
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50 exercices
50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.
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30 icebreakers
30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.
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10 Fiches de révision
10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.
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TXT
Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.
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DOCX
Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.
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PPTX
Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.