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Support de Formation RNCP35993CP03 - Responsable-Coordonnateur Services au Domicile: Organiser et coordonner la prestation de services au domicile

Support de Formation RNCP35993CP03 - Responsable-Coordonnateur Services au Domicile: Organiser et coordonner la prestation de services au domicile

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Résumé de Support de Formation RNCP35993CP03 - Responsable-Coordonnateur Services au Domicile: Organiser et coordonner la prestation de services au domicile

Cette formation vise à doter les apprenants des compétences nécessaires pour organiser, coordonner, évaluer, et adapter les prestations de services au domicile. Elle couvre de nombreux aspects, incluant la planification, la coordination avec les intervenants, l’évaluation des besoins, le suivi des prestations, la communication et la relation avec le client, la gestion des interventions, la bientraitance, l’utilisation des outils techniques, et la méthodologie professionnelle. La formation est conçue pour former des professionnels capables d'assurer une haute qualité de service, respectant les législations en vigueur et les besoins spécifiques des personnes aidées.

Programme de formation

Ci-dessous, voici le programme du "contenu de formation: Support de Formation RNCP35993CP03 - Responsable-Coordonnateur Services au Domicile: Organiser et coordonner la prestation de services au domicile". Le contenu de formation ci-dessous représente la structure du contenu. Le "support de formation Support de Formation RNCP35993CP03 - Responsable-Coordonnateur Services au Domicile: Organiser et coordonner la prestation de services au domicile" quand à lui représente l'ensemble des éléments: contenu de formation, fichiers aux formats PPT, DOC, PDF et HTML, ... La thématique du support de formation est la suivante: Support de Formation RNCP35993CP03 - Responsable-Coordonnateur Services au Domicile: Organiser et coordonner la prestation de services au domicile. Le contenu de formation représente le fond, alors que le support de formation représente la forme.

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[Module1]
Titre=Organisation et planification des services à domicile
Lecon1=Connaissance des législations dans les services à la personne
Lecon2=Utiliser les outils de planification et de suivi des prestations
Lecon3=Planifier la prestation en respectant la législation du travail
Lecon4=Affecter des intervenants avec les compétences requises
Lecon5=Attribuer un nombre d'intervenants adapté

[Module2]
Titre=Coordination avec l'ensemble des partenaires et intervenants
Lecon1=Coordonner la prestation avec l'équipe médico-sociale et autres professionnels
Lecon2=Identifier les intervenants compétents en fonction de la prestation contractuelle
Lecon3=Coordonner le suivi de la prestation avec les autres professionnels à domicile
Lecon4=Collecter des informations auprès des intervenants et des proches aidants
Lecon5=Travailler en relation avec le service des ressources humaines

[Module3]
Titre=Evaluation des besoins et des environnements de prestation
Lecon1=Organiser la prestation en prenant en compte l'environnement social de la personne
Lecon2=Rencontrer la personne à son domicile
Lecon3=Identifier les caractéristiques du domicile en lien avec la prestation
Lecon4=Évaluer les éléments de risque pour l'intervenant et la personne
Lecon5=Évaluer les moyens humains et techniques nécessaires pour la prestation

[Module4]
Titre=Suivi et adaptation des prestations
Lecon1=Suivre la mise en œuvre de la prestation et les évolutions de l'environnement de la personne
Lecon2=Adapter la prestation en fonction de l'évolution des besoins des personnes
Lecon3=Réorienter vers un autre service si nécessaire
Lecon4=Prendre en compte les retours des aides à domicile
Lecon5=Repérer les premiers signes d'alerte concernant une intervention

[Module5]
Titre=Communication et relation client
Lecon1=Informer le client des modalités de mise en œuvre de la prestation
Lecon2=Assurer la satisfaction du client tout au long de la prestation
Lecon3=Adapter les changements de planning aux situations des personnes
Lecon4=Respecter les habitudes de vie des personnes aidées
Lecon5=Adapter sa communication aux interlocuteurs et situations

[Module6]
Titre=Gestion des interventions et des intervenants
Lecon1=Vérifier la disponibilité des intervenants
Lecon2=Prendre en compte les lieux d'intervention et les temps de trajet
Lecon3=Prendre en compte la pénibilité et la fréquence des tâches
Lecon4=Attribuer un nombre d'intervenants adapté
Lecon5=Rencontrer la personne à son domicile

[Module7]
Titre=Bientraitance et prévention des risques
Lecon1=Être attentif aux signaux de maltraitance
Lecon2=Mettre en œuvre des moyens pour garantir la bientraitance
Lecon3=Évaluer les risques professionnels et proposer des mesures de prévention
Lecon4=Respecter les procédures internes et les règles de confidentialité
Lecon5=Analyser sa pratique professionnelle en continu

[Module8]
Titre=Compétences techniques et outils spécialisés
Lecon1=Maîtriser les outils bureautiques et applicatifs spécialisés
Lecon2=Connaissance des systèmes d'information et outils de gestion des ressources humaines
Lecon3=Collecter des informations auprès des intervenants et des proches aidants
Lecon4=Transmettre des consignes orales et écrites efficacement
Lecon5=Travail de collaboration avec les différentes équipes

[Module9]
Titre=Prise en compte des capacités et de l'autonomie des personnes aidées
Lecon1=Définir et mettre en place les horaires de la prestation pour les personnes en perte d'autonomie
Lecon2=Respecter l'autonomie de la personne en compensant ses incapacités spécifiques
Lecon3=Présenter les intervenants à la personne
Lecon4=Informer des heures et jours d'intervention
Lecon5=Prendre en compte les demandes et attentes des clients et familles

[Module10]
Titre=Méthodologie et efficacité professionnelle
Lecon1=Agir réactivement et efficacement en situation d'urgence
Lecon2=Adopter une posture neutre et bienveillante
Lecon3=Orienter vers des partenaires pour l'aménagement du domicile si besoin
Lecon4=Assurer la satisfaction du client tout au long de la prestation
Lecon5=Connaitre les dispositifs de financement pour l'accompagnement des personnes âgées et des handicapés

  • Objectifs Pédagogiques

    Connaître les législations relatives aux services à la personne
    Utiliser les outils de planification et de suivi des prestations
    Planifier des prestations en respectant la législation du travail
    Affecter adéquatement des intervenants selon leurs compétences
    Coordonner les prestations avec les professionnels médicaux et sociaux
    Évaluer les besoins et les environnements des clients
    Adapter les prestations en fonction de l'évolution des besoins
    Assurer la satisfaction et la relation avec les clients tout au long des prestations
    Mettre en œuvre et évaluer les pratiques de bientraitance
    Maîtriser les outils bureautiques et informatiques spécialisés utilisés dans le secteur

  • Public Cible

    Responsables de services à la personne
    Coordinateurs de services à domicile
    Gestionnaires de structures d'aide à domicile
    Responsables d'équipes d'intervenants à domicile
    Assistants et assistantes de coordination
    Cadres des services sociaux et médico-sociaux
    Responsables de ressources humaines dans le secteur de l'aide à domicile
    Organismes de formation en services à la personne
    Responsables qualité dans les entreprises de services à domicile
    Consultants en organisation et gestion des services à domicile

  • Prérequis

    Avoir une expérience dans le secteur des services à la personne
    Connaître les bases de la législation du travail
    Avoir des compétences en organisation et planification
    Savoir utiliser les outils bureautiques (Word, Excel, etc.)
    Avoir une bonne capacité de communication et de relationnel
    Comprendre les principes de base de la gestion des ressources humaines
    Avoir des notions de coordination avec des équipes pluridisciplinaires
    Savoir évaluer les besoins des personnes aidées
    Avoir des notions de bientraitance et de prévention des risques
    Être capable de travailler en autonomie et de prendre des décisions

  • + d'informations?

    Pour toute information, n'hésitez pas à nous joindre! Nous sommes disponibles par email, téléphone, whatsapp, ...

    Contact 

Structure du support de Formation

  • 50 Leçons

    50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.

  • 10 quizzes

    10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.

  • 10 Études de cas

    10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.

  • 50 exercices

    50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.

  • 30 icebreakers

    30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.

  • 10 Fiches de révision

    10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.

  • TXT

    Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.

  • DOCX

    Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.

  • PPTX

    Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.

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