Support de Formation RNCP35304CT03 - Conseiller Relation Client à Distance: Mettre en Oeuvre une Démarche de Résolution de Problème dans la Gestion des Dossiers
Support de Formation RNCP35304CT03 - Conseiller Relation Client à Distance: Mettre en Oeuvre une Démarche de Résolution de Problème dans la Gestion des Dossiers
Share
Obtenez immédiatement un support de formation gratuit
Renseignez votre email ci-dessous.. et recevez immédiatement par email l'accès à un support de formation gratuit!
Programme du Support de Formation
Ci-dessous, voici le programme du "contenu de formation: Support de Formation RNCP35304CT03 - Conseiller Relation Client à Distance: Mettre en Oeuvre une Démarche de Résolution de Problème dans la Gestion des Dossiers". Le contenu de formation ci-dessous représente la structure du contenu. Le "support de formation Support de Formation RNCP35304CT03 - Conseiller Relation Client à Distance: Mettre en Oeuvre une Démarche de Résolution de Problème dans la Gestion des Dossiers" quand à lui représente l'ensemble des éléments: contenu de formation, fichiers aux formats PPT, DOC, PDF et HTML, ... La thématique du support de formation est la suivante: Support de Formation RNCP35304CT03 - Conseiller Relation Client à Distance: Mettre en Oeuvre une Démarche de Résolution de Problème dans la Gestion des Dossiers. Le contenu de formation représente le fond, alors que le support de formation représente la forme.
-------
[Module1]
Titre=Compréhension de la Situation
Lecon1=Analyser les situations pour identifier les anomalies
Lecon2=Identifier les causes sous-jacentes des problèmes
Lecon3=Envisager plusieurs solutions potentielles
Lecon4=Évaluation de l'adéquation des solutions avec la situation
Lecon5=Agir face à des situations incertaines
[Module2]
Titre=Application des Correctifs
Lecon1=Choisir la solution la plus appropriée
Lecon2=Mise en œuvre des actions correctives
Lecon3=Gestion de l'incertitude lors de la mise en œuvre
Lecon4=Ajustement des actions en fonction de l'évolution de la situation
Lecon5=Responsabilité et limites lors de la mise en œuvre
[Module3]
Titre=Gestion des Dossiers Clients
Lecon1=Analyse de l'historique des dossiers clients
Lecon2=Comprendre les attentes, besoins et motivations des clients
Lecon3=Proposition de solutions pertinentes aux clients
Lecon4=Communication efficace des solutions aux clients
Lecon5=Validation des solutions avec les clients
[Module4]
Titre=Suivi et Documentation
Lecon1=Suivi post-résolution avec les clients
Lecon2=Enregistrement précis des actions entreprises
Lecon3=Traçabilité des solutions appliquées
Lecon4=Analyse critique des solutions et processus
Lecon5=Amélioration continue des processus de résolution de problèmes
[Module5]
Titre=Gestion du Temps et Collaboration
Lecon1=Priorisation des tâches
Lecon2=Gestion efficace du temps
Lecon3=Collaboration interdépartementale pour la résolution des problèmes
Lecon4=Écoute active des préoccupations des clients
Lecon5=Rôle de l'empathie dans la résolution de problèmes
[Module6]
Titre=Résilience et Prise de Décision
Lecon1=Restez positif et motivé face aux défis
Lecon2=Prise de décision basée sur une analyse rigoureuse
Lecon3=Gestion des conflits dans le processus de résolution de problème
Lecon4=Utilisation des outils technologiques pour la résolution de problèmes
Lecon5=Adaptation aux changements technologiques
[Module7]
Titre=Hypothèses et Évaluation
Lecon1=Formulation et test d'hypothèses
Lecon2=Évaluation des résultats des actions
Lecon3=Recherche de moyens d'améliorer les processus
Lecon4=Application de l'évaluation critique à la pratique
Lecon5=Importance de la réflexion constante
[Module8]
Titre=Communication avec les Clients
Lecon1=Compréhension des attentes et des besoins des clients
Lecon2=Proposition de solutions pertinentes
Lecon3=Communication claire des solutions proposées
Lecon4=Importance de l'écoute active
Lecon5=Gestion de l'incertitude dans la communication avec les clients
[Module9]
Titre=Responsabilités et Gestion du Temps
Lecon1=Compréhension du niveau de responsabilité
Lecon2=Comment ne pas dépasser ses limites
Lecon3=Importance de la gestion du temps dans la résolution de problèmes
Lecon4=Comment équilibrer les tâches et les priorités
Lecon5=Gérer les urgences avec efficacité
[Module10]
Titre=Évaluation et Adaptation
Lecon1=Évaluation des solutions et processus
Lecon2=Critique constructive des méthodes de travail
Lecon3=Importance de l'évaluation pour l'amélioration continue
Lecon4=Adaptabilité et agilité dans le travail
Lecon5=Évaluation de l'efficacité de la collaboration interdépartementale
-
Objectifs Pédagogiques
Un support de formation pour une formation qualiopi doit répondre à certains critères. Notamment, il doit mentionner clairement les objectifs pédagogiques.
---
Objectif1=Analyser les situations pour identifier les anomalies
Objectif2=Identifier les causes sous-jacentes des problèmes et envisager plusieurs solutions
Objectif3=Évaluer l'adéquation des solutions avec la situation et agir face à des situations incertaines
Objectif4=Choisir la solution la plus appropriée et la mettre en œuvre
Objectif5=Gérer l'incertitude lors de la mise en œuvre et ajuster les actions en fonction de l'évolution de la situation
Objectif6=Comprendre les attentes, besoins et motivations des clients et leur proposer des solutions pertinentes
Objectif7=Communiquer efficacement les solutions aux clients et valider ces solutions avec eux
Objectif8=Effectuer un suivi post-résolution avec les clients et enregistrer précisément les actions entreprises
Objectif9=Gérer efficacement le temps et collaborer avec d'autres départements pour la résolution des problèmes
Objectif10=Restez positif et motivé face aux défis, gérer les conflits, utiliser les outils technologiques pour la résolution de problèmes et s'adapter aux changements technologiques -
Public Cible
Public_Cible1=Conseillers et gestionnaires de relation client à distance
Public_Cible2=Personnel du service à la clientèle
Public_Cible3=Représentants du centre d'appel
Public_Cible4=Gestionnaires de compte client
Public_Cible5=Personnel du support technique
Public_Cible6=Responsables de la satisfaction client
Public_Cible7=Responsables de la qualité de service
Public_Cible8=Représentants des ventes internes
Public_Cible9=Agents de recouvrement
Public_Cible10=Superviseurs du service à la clientèle -
Prérequis
Prerequis1=Compréhension de base des principes du service à la clientèle
Prerequis2=Expérience de travail avec des clients à distance
Prerequis3=Avoir accès à un ordinateur et une connexion Internet stable
Prerequis4=Être capable de communiquer efficacement en français (écrit et oral)
Prerequis5=Être capable de gérer son temps et de travailler de manière autonome -
+ d'informations?
ContactPour toute information, n'hésitez pas à nous joindre! Nous sommes disponibles par email, téléphone, whatsapp, ...
Structure du support de Formation
Les supports de formation que nous produisons et commercialisons sont produits sous un format standard. Chaque support de formation est en fait un kit de formation qui contient différents éléments.
-
50 Leçons
50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.
-
10 quizzes
10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.
-
10 Études de cas
10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.
-
50 exercices
50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.
-
30 icebreakers
30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.
-
10 Fiches de révision
10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.
-
TXT
Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.
-
DOCX
Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.
-
PPTX
Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.