Support de Formation RNCP37790CP06 - Diagnostiqueur Immobilier: Réaliser un Constat des Risques d’Exposition au Plomb
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Programme du Support de Formation
Ci-dessous, voici le programme du "contenu de formation: Support de Formation RNCP37790CP06 - Diagnostiqueur Immobilier: Réaliser un Constat des Risques d’Exposition au Plomb". Le contenu de formation ci-dessous représente la structure du contenu. Le "support de formation Support de Formation RNCP37790CP06 - Diagnostiqueur Immobilier: Réaliser un Constat des Risques d’Exposition au Plomb" quand à lui représente l'ensemble des éléments: contenu de formation, fichiers aux formats PPT, DOC, PDF et HTML, ... La thématique du support de formation est la suivante: Support de Formation RNCP37790CP06 - Diagnostiqueur Immobilier: Réaliser un Constat des Risques d’Exposition au Plomb. Le contenu de formation représente le fond, alors que le support de formation représente la forme.
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[Module1]
Titre=Identification des Unités de Diagnostic
Lecon1=Introduction aux différentes unités de diagnostic
Lecon2=Définition et rôles de chaque unité de diagnostic
Lecon3=Procédures d'identification des unités de diagnostic
Lecon4=Etude de cas réels dans l'identification des unités de diagnostic
Lecon5=Tests de pratique pour l'identification des unités de Diagnostic
[Module2]
Titre=Réalisation de constatations visuelles de dégradations
Lecon1=Introduction à l'examen visuel des dégradations
Lecon2=Techniques de constatation visuelle
Lecon3=Méthodologie d'examen visuel en détail
Lecon4=Pratique de la constatation visuelle
Lecon5=Révision et tests sur l'examen visuel des dégradations
[Module3]
Titre=Utilisation d'un appareil à fluorescences X
Lecon1=Introduction à l'appareil à fluorescences X
Lecon2=Fonctionnement de l'appareil à fluorescences X
Lecon3=Preparation et utilisation pratique de l'appareil à fluorescences X
Lecon4=Analyse des données de l'appareil à fluorescences X
Lecon5=Pratique supervisée de l'utilisation de l'appareil à fluorescences X
[Module4]
Titre=Mesure de la concentration en plomb dans les peintures
Lecon1=Introduction à la mesure de la concentration en plomb
Lecon2=Utilisation d'équipements de mesure de concentration de plomb
Lecon3=Interprétation des mesures prises
Lecon4=Législation relative à la concentration en plomb
Lecon5=Pratique supervisée de la mesure de la concentration en plomb dans les peintures
[Module5]
Titre=Identification des situations de dégradation du bâti
Lecon1=Comprendre les causes et effets de la dégradation du bâti
Lecon2=Techniques d'identification de la dégradation
Lecon3=Evaluer l'ampleur de la dégradation du bâti
Lecon4=Préparer des recommandations suite à l'identification de dégradations
Lecon5=Pratique supervisée de l'identification des situations de dégradation du bâti
[Module6]
Titre=Détection des risques liés à l'exposition infantile au plomb
Lecon1=Comprendre les risques liés à l'exposition infantile au plomb
Lecon2=Techniques de détection des risques d'exposition au plomb
Lecon3=Mesures de contrôle et de prévention des risques d'exposition infantile au plomb
Lecon4=Lois et règlements relatifs à l'exposition infantile au plomb
Lecon5=Pratiques de détection des risques d'exposition infantile au plomb
[Module7]
Titre=Respect de la conformité à la règlementation
Lecon1=Introduction aux normes de conformité relatives au plomb
Lecon2=Exploration détaillée de la réglementation
Lecon3=Application pratique des normes de conformité
Lecon4=Études de cas de non-conformité
Lecon5=Pratiques de respect de la conformité à la réglementation
[Module8]
Titre=Adhérence aux principes de sécurité
Lecon1=Introduction aux principes de sécurité
Lecon2=Bonnes pratiques pour la sécurité au travail
Lecon3=Équipements de protection individuelle et leur utilisation
Lecon4=Études de cas sur l'importance de la sécurité
Lecon5=Pratiques sécuritaires
[Module9]
Titre=Explication du rapport au donneur d'ordre
Lecon1=Introduction à la communication de rapport
Lecon2=Élaborer un rapport clair et concis
Lecon3=Méthodes pour expliquer le rapport au donneur d'ordre
Lecon4=Études de cas de communication de rapports
Lecon5=Pratique de l'explication du rapport au donneur d'ordre
[Module10]
Titre=Compréhension des obligations découlant du rapport
Lecon1=Compréhension des implications légales du rapport
Lecon2=L'importance de répondre aux obligations du rapport
Lecon3=Techniques pour expliquer les obligations du rapport à la clientèle
Lecon4=Études de cas de gestion des obligations du rapport
Lecon5=Pratique de la compréhension et de la gestion des obligations découlant du rapport
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Objectifs Pédagogiques
Un support de formation pour une formation qualiopi doit répondre à certains critères. Notamment, il doit mentionner clairement les objectifs pédagogiques.
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Maitriser l'identification des unités de diagnostic dans le secteur immobilier
Savoir réaliser des constatations visuelles de dégradations
Comprendre et savoir utiliser un appareil à fluorescences X
Savoir mesurer la concentration en plomb dans les peintures
Etre capable d'identifier des situations de dégradation du bâti
Savoir détecter les risques liés à l'exposition infantile au plomb
Maitriser le respect de la conformité à la règlementation dans l'industrie immobilière
Adhérer aux principes de sécurité dans tout le processus de diagnostic
Etre capable d'expliquer clairement les résultats du rapport au donneur d'ordre
Comprendre et pouvoir gérer les obligations qui découlent du rapport final -
Public Cible
Professionnels du secteur immobilier
Experts en sécurité environnementale
Propriétaires d'immeubles anciens
Gestionnaire de biens immobiliers
Agents immobiliers
Inspecteurs en bâtiment
Travailleurs de la rénovation
Professionnels de l'évaluation immobilière
Consultants en amélioration de l'habitat
Experts en droit immobilier -
Prérequis
Avoir des connaissances de base du secteur immobilier
Comprendre les problèmes de santé liés à l'exposition au plomb
Avoir préalablement suivi une formation sur les bases de la sécurité sur les chantiers de construction
Etre capable de lire et comprendre des documents techniques en français -
+ d'informations?
ContactPour toute information, n'hésitez pas à nous joindre! Nous sommes disponibles par email, téléphone, whatsapp, ...
Structure du support de Formation
Les supports de formation que nous produisons et commercialisons sont produits sous un format standard. Chaque support de formation est en fait un kit de formation qui contient différents éléments.
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50 Leçons
50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.
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10 quizzes
10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.
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10 Études de cas
10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.
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50 exercices
50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.
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30 icebreakers
30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.
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10 Fiches de révision
10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.
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TXT
Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.
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DOCX
Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.
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PPTX
Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.