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Support de Formation - KTLG001 - Conception de Supports de Formation Efficaces

Support de Formation - KTLG001 - Conception de Supports de Formation Efficaces

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Résumé de Support de Formation - KTLG001 - Conception de Supports de Formation Efficaces

La formation propose une série de modules centrés sur le développement des compétences en conception de supports de formation. Elle couvre des sujets tels que l'analyse des besoins, le design pédagogique, l'adaptation du contenu aux différents formats, l'usage de la technologie, la créativité visuelle, la prise en compte des différences culturelles et socio-économiques, l'interactivité, l'apprentissage autonome, la scénarisation pédagogique et l'évaluation et feedback constructif.

Programme de formation

[Module1]
Titre=Analyse des Besoins Formation
Lecon1=Comprendre les besoins de formation des adultes
Lecon2=Méthodologies pour l'identification des besoins
Lecon3=Importance de l'analyse des besoins dans la conception de supports
Lecon4=Alignement du contenu aux besoins analysés
Lecon5=Case Study: Identifier et analyser un besoin de formation concret

[Module2]
Titre=Design Pédagogique
Lecon1=Introduction au design pédagogique
Lecon2=L'approche centrée sur l'apprenant
Lecon3=Outils et techniques de design pédagogique
Lecon4=Rôle des objectifs d'apprentissage
Lecon5=Lignes directrices pour un design pédagogique efficace

[Module3]
Titre=Intermodalité et Adaptation du contenu aux différents formats
Lecon1=Formats de formation : présentiel, à distance et en alternance
Lecon2=Création de supports pour la formation présentielle
Lecon3=Création de supports pour la formation à distance
Lecon4=Création de supports pour la formation en alternance
Lecon5=Aligner le contenu au format de formation

[Module4]
Titre=Technologie dans la Formation
Lecon1=Place de la technologie en formation
Lecon2=Outils technologiques pour la création des supports
Lecon3=Sélectionner les outils en fonction des objectifs d'apprentissage
Lecon4=Intégrer la technologie pour enrichir le contenu
Lecon5=Diversifier l'approche technologique

[Module5]
Titre=Créativité Visuelle
Lecon1=Importance de la créativité visuelle dans la conception des supports
Lecon2=Principes de base du design visuel
Lecon3=Outils et techniques de design visuel pour les supports de formation
Lecon4=Création de supports visuellement attractifs
Lecon5=Étude de cas : Analyse des supports visuellement efficaces

[Module6]
Titre=Respect des différences culturelles et socio-économiques
Lecon1=Comprendre les implications des différences culturelles et socio-économiques en formation
Lecon2=Créer des supports inclusifs
Lecon3=Techniques pour rendre les supports culturellement respectueux
Lecon4=Adapter le contenu aux apprenants socio-économiquement divers
Lecon5=Étude de cas : Supports de formation respectueux des différences culturelles

[Module7]
Titre=Interactivité dans les Supports de Formation
Lecon1=Comprendre le rôle de l'interactivité en formation
Lecon2=Outils et techniques pour rendre les supports interactifs
Lecon3=Stimuler l'engagement des apprenants via l'interactivité
Lecon4=Élaborer des supports interactifs efficaces
Lecon5=Étude de cas : Supports interactifs qui stimulent l'apprentissage

[Module8]
Titre=Soutien à l'Autonomie des Apprenants
Lecon1=Concept d'apprentissage autonome
Lecon2=Importance de l'autonomie dans l'adult learning
Lecon3=Concevoir des supports favorisant l'autonomie
Lecon4=Techniques pour favoriser la réflexion personnelle
Lecon5=Étude de cas : Supports induisant l'autonomie des apprenants

[Module9]
Titre=Scénarisation Pédagogique
Lecon1=Principes de la structuration des supports
Lecon2=Techniques de scénarisation des supports
Lecon3=Construire une progression logique du contenu
Lecon4=Élaboration d'un schéma scénaristique efficace
Lecon5=Étude de cas : Structures de supports bien scénarisées

[Module10]
Titre=Évaluation et feedback constructif
Lecon1=Comprendre l'importance de l'évaluation en formation
Lecon2=Intégrer l'évaluation dans les supports de formation
Lecon3=Mettre en place un feedback constructif
Lecon4=Méthodes pour mesurer l'efficacité de l'apprentissage
Lecon5=Étude de cas : Exemples de feedback constructifs efficaces

  • Objectifs Pédagogiques

    • Comprendre les besoins de formation des adultes
    • Acquérir des méthodologies d'identification des besoins
    • Savoir aligner le contenu de formation aux besoins analysés
    • Maîtriser les outils et techniques de design pédagogique
    • Comprendre les implications des différences culturelles et socio-économiques en formation
    • Créer des supports inclusifs et culturellement respectueux
    • Pouvoir créer des supports interactifs qui stimulent l'apprentissage
    • Concevoir des supports favorisant l'autonomie et la réflexion
    • Acquérir des techniques de scénarisation des supports
    • Comprendre l'importance de l'évaluation en formation et savoir intégrer un feedback constructif
  • Public Cible

    • Formateurs adultes professionnels et indépendants
    • Professionnels de la formation continue
    • Ressources humaines cherchant à développer des formations internes
    • Coaches spécialisés dans les formations pour adultes
    • Professeurs de formation technique et professionnelle
    • Concepteurs de programmes d'éducation et de formation
    • Entrepreneurs et dirigeants d'entreprise souhaitant former leurs équipes internes
    • Chefs de projet dédiées à la formation dans les organisations
    • Conseillers en développement de carrière
    • Professionnels du e-learning et formation à distance
  • Prérequis

    • Expérience préalable en formation ou en éducation
    • Capacité à travailler avec technologie digitale
    • Comprendre la valeur de l'apprentissage centré sur l'adulte
    • Être ouvert à l'innovation et au changement dans les pedagogies traditionnelles
  • + d'informations?

    Pour toute information, n'hésitez pas à nous joindre! Nous sommes disponibles par email, téléphone, whatsapp, ...

    Contact 

Structure du support de Formation

  • 50 Leçons

    50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.

  • 10 quizzes

    10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.

  • 10 Études de cas

    10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.

  • 50 exercices

    50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.

  • 30 icebreakers

    30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.

  • 10 Fiches de révision

    10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.

  • TXT

    Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.

  • DOCX

    Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.

  • PPTX

    Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.

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