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Support de Formation RNCP37274BC01 - Conseiller en Insertion Professionnelle: Accueillir pour Analyser la Demande des Personnes et Poser les Bases d'un Diagnostic Partagé

Support de Formation RNCP37274BC01 - Conseiller en Insertion Professionnelle: Accueillir pour Analyser la Demande des Personnes et Poser les Bases d'un Diagnostic Partagé

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Résumé de Support de Formation RNCP37274BC01 - Conseiller en Insertion Professionnelle: Accueillir pour Analyser la Demande des Personnes et Poser les Bases d'un Diagnostic Partagé

Cette formation vise à fournir aux participants les compétences nécessaires pour accueillir les personnes à la recherche d'emploi, évaluer leurs besoins, élaborer un diagnostic partagé et les orienter vers des dispositifs adaptés. Elle mettra l'accent sur l'écoute active, la communication efficace, l'évaluation des besoins, l'orientation professionnelle, la connaissance des dispositifs d'insertion, l'utilisation des outils numériques, les techniques de rédaction professionnelle et la veille informationnelle.

Programme de formation

Ci-dessous, voici le programme du "contenu de formation: Support de Formation RNCP37274BC01 - Conseiller en Insertion Professionnelle: Accueillir pour Analyser la Demande des Personnes et Poser les Bases d'un Diagnostic Partagé". Le contenu de formation ci-dessous représente la structure du contenu. Le "support de formation Support de Formation RNCP37274BC01 - Conseiller en Insertion Professionnelle: Accueillir pour Analyser la Demande des Personnes et Poser les Bases d'un Diagnostic Partagé" quand à lui représente l'ensemble des éléments: contenu de formation, fichiers aux formats PPT, DOC, PDF et HTML, ... La thématique du support de formation est la suivante: Support de Formation RNCP37274BC01 - Conseiller en Insertion Professionnelle: Accueillir pour Analyser la Demande des Personnes et Poser les Bases d'un Diagnostic Partagé. Le contenu de formation représente le fond, alors que le support de formation représente la forme.

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[Module1]
Titre=Compréhension de l'écoute active
Lecon1=L'importance de l’écoute en insertion professionnelle
Lecon2=Techniques d'écoute active
Lecon3=Barrières à l'écoute de l'information
Lecon4=Pratiques du feedback constructif
Lecon5=Attitudes et comportements favorisant l'écoute active

[Module2]
Titre=Acquisition de Communication efficace
Lecon1=Principes de communication efficace
Lecon2=Méthodes de communication verbale et non-verbale
Lecon3=Pratiques de communication empathique
Lecon4=Approches de communication individuelle et collective
Lecon5=Gestion des obstacles à la communication

[Module3]
Titre=Analyse et évaluation des besoins
Lecon1=Etapes de l'analyse des besoins
Lecon2=Identification des atouts et obstacles à l'insertion
Lecon3=Utilisation de méthodes d'évaluation des besoins
Lecon4=L'importance de l'évaluation continue
Lecon5=Réalisation d'une évaluation partagée des besoins

[Module4]
Titre=Construction de Diagnostic partagé
Lecon1=Principes du diagnostic partagé
Lecon2=L'implication des personnes dans le diagnostic
Lecon3=Techniques d’élaboration des diagnostics
Lecon4=Aspects psychosociaux du diagnostic en insertion
Lecon5=Utilisation du diagnostic dans le parcours d'insertion

[Module5]
Titre=Orientation et mise en relation
Lecon1=Techniques d'orientation professionnelle
Lecon2=Identification de ressources appropriées pour l'insertion
Lecon3=Établissement de liens avec d'autres services ou organisations
Lecon4=Suivi des orientations et des mises en relation
Lecon5=Études de situations d'orientation et de mise en relation

[Module6]
Titre=Connaissance des dispositifs d'insertion
Lecon1=Panorama des dispositifs d'insertion en France
Lecon2=Caractéristiques et objectifs des principaux dispositifs
Lecon3=Accès aux dispositifs et critères d'éligibilité
Lecon4=Dispositifs d'insertion pour publics spécifiques
Lecon5=Évolutions récentes et perspectives des dispositifs d'insertion

[Module7]
Titre=Utilisation des outils numériques
Lecon1=Principaux outils numériques en insertion professionnelle
Lecon2=Préparation des données pour les outils numériques
Lecon3=Utilisation des outils de communication numérique
Lecon4=Gestion des risques liés à l'utilisation des outils numériques
Lecon5=Accompagnement des personnes dans l'utilisation des services en ligne

[Module8]
Titre=Rédaction professionnelle
Lecon1=Principes de la rédaction professionnelle
Lecon2=Rédaction de comptes-rendus et correspondances
Lecon3=Styles et techniques de rédaction pour différents publics
Lecon4=Relecture et correction de documents professionnels
Lecon5=Normes et aspects éthiques de la rédaction professionnelle

[Module9]
Titre=Veille informationnelle
Lecon1=Importance de la veille informationnelle en insertion professionnelle
Lecon2=Méthodes de veille informationnelle
Lecon3=Utilisation des outils de veille informationnelle
Lecon4=Analyse et distribution de l'information recueillie
Lecon5=Aspects éthiques de la veille informationnelle

[Module10]
Titre=Travail en réseau
Lecon1=Compréhension du concept de travail en réseau
Lecon2=Identification des partenaires et acteurs du domaine de l'insertion
Lecon3=Techniques de collaboration efficace
Lecon4=Avantages et défis du travail en réseau
Lecon5=Gestion des relations et des problèmes de réseau

  • Objectifs Pédagogiques

    Objectif1=Acquérir les fondamentaux de l’écoute active en contexte professionnel
    Objectif2=Maîtriser les techniques de communication efficaces et empathique
    Objectif3=Identifier et analyser les besoins des personnes en matière d'insertion professionnelle
    Objectif4=Maîtriser les principes et techniques du diagnostic partagé
    Objectif5=Acquérir les compétences pour orienter et mettre en relation avec les dispositifs adaptés
    Objectif6=Connaître le panorama des dispositifs d'insertion en France
    Objectif7=Maîtriser l'utilisation des outils numériques pour l'insertion professionnelle
    Objectif8=Améliorer ses compétences en rédaction professionnelle
    Objectif9=Comprendre l'importance de la veille informationnelle et maîtriser ses outils
    Objectif10=Apprendre à travailler efficacement en réseau dans le domaine de l'insertion

  • Public Cible

    Public_Cible1=Conseillers en insertion professionnelle
    Public_Cible2=Travailleurs sociaux
    Public_Cible3=Chargés d'insertion en milieu associatif
    Public_Cible4=Conseillers en évolution professionnelle
    Public_Cible5=Professionnels de centres sociaux
    Public_Cible6=Médiateurs sociaux
    Public_Cible7=Professionnels de l'emploi et de la formation
    Public_Cible8=Responsables d'organismes d'aide à l'insertion
    Public_Cible9=Guidance counsellors and employment service officers
    Public_Cible10=Conseillers d'orientation et officiers de services d'emploi

  • Prérequis

    Prerequis1=Expérience dans le domaine de l'insertion professionnelle ou le conseil en emploi
    Prerequis2=Bonne connaissance du secteur de l'emploi et des problématiques d'insertion
    Prerequis3=Expérience en conseil et accompagnement de publics en difficulté
    Prerequis4=Aptitude à l'écoute et à la communication interpersonnelle

  • + d'informations?

    Pour toute information, n'hésitez pas à nous joindre! Nous sommes disponibles par email, téléphone, whatsapp, ...

    Contact 

Structure du support de Formation

  • 50 Leçons

    50 leçons réparties sur 10 modules, avec une très bonne couverture des différents concepts relatifs au sujet du support.

  • 10 quizzes

    10 quizzes de 5 question chacun, donc un quizz de 5 questions par module. Les bonnes réponses et les explications sont fournies.

  • 10 Études de cas

    10 études de cas avec proposition de résolution, donc une étude de cas par module, pour permettre aux apprenants de mettre en pratique leurs apprentissage.

  • 50 exercices

    50 énoncés d'exercices sont disponibles, donc 5 énoncés par module. Il s'agit ici d'exercices à effectuer en autonomie par les étudiants pour s'exercer de manière individuelle.

  • 30 icebreakers

    30 icebreakers (brise-glace) sont fournis pour stimuler la conversation entre apprenants. 10 icebreakers à utiliser en présentiel, 10 à utiliser en ligne synchrone, et 10 pour une formation en ligne asynchrone.

  • 10 Fiches de révision

    10 cheat sheets (feuilles de révision) sont aussi fournies. Pour chaque module, 5 points clés à retenir sont présentés. 50 points clés au total, pour faciliter la révision de vos apprenants.

  • TXT

    Tous les documents sont disponibles au format txt, facile à utiliser pour faire des copier/coller rapides et efficaces.

  • DOCX

    Les documents sont aussi disponibles au format docx, facile à personnaliser, et pratique pour distribuer aux étudiants.

  • PPTX

    Les documents sont aussi fournis au format pptx, facilement personnalisable, et pratique pour dérouler le contenu en classe.

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